Профессиональный конкурс работников образования

ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕРНЕТ КОНКУРС
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА
(2012/13 учебный год)
Автор работы:

Калашникова Татьяна Алексеевна - воспитатель, I квалификационная категория
г. Железногорск Красноярского края.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

№68 «Белоснежка»
Номинация «Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование».

«Зимние посиделки»

Развлечение для детей и родителей

(среднего старшего возраста)

Зал оформлен в русском стиле: элементы русского быта, утварь, самовары, баранки, сушки, народные игрушки, народные музыкальные инструменты. Ведущая в русском костюме играет роль народной сказительницы, говорит нараспев, подражая народному говору.
Дети в костюмах - русские одежды и их элементы.
Сказительница далее "С": Добрый вечер. Здравствуйте! Проходите, мои милые, Проходите, мои хорошие. За ходи те, гости дорогие, Ребятушки малые. Заходите, заходите, На убранство поглядите.

/по ходу осмотра "С" объясняет обыгрывает, комментирует все убранство и оформление горницы/.

С: Все поглядели, посмотрели?

А теперь на скамейки садитесь, На лавки присаживайтесь, у печки грейтесь,

Да друг на друга любуйтесь.

/Дети рассаживаются/

С: Все сели рядком,

А теперь и поговорим ладком.

Я - сказительница, в гости вас давно жду. На улице снег, ветер, мороз. Дремлют под снегом деревья, кусты. Все звери забились в норы, спят рыбы подо льдом. А у нас здесь тепло, светло, уютно и хорошо в такие длинные зимние вечера люди собирались на посиделки. Загадки загадывать, шутки да прибаутки порассказать, поиграть за песнями. Матушку-зиму позабавить. И мы собрались! Примечали люди что:

Снег на полях,

Лёд на реках,

Вьюга гуляет...

Когда это бывает? (Ответы)
С: Вы, наверное, то же знаете загадки о зиме?

Дети загадывают загадки

1. Безрук, без ног, а рисовать умеет. /мороз/

2. Гуляет в поле, да не конь, летает в поле, да не птица./метель, вьюга/

3.Скатерть бела всю землю одела. / снег /

С: А вот откуда взялись загадки?

Загадки родились давным-давно. Много бед подстерегало человека: ударит молния в дерево, забушует лесной пожар, волки нападут на стадо. Наши предки думали, что и дерево, и трава, и всякая тварь лесная - все понимает человеческий язык. И чтобы обмануть природу, а друг друга понимать, и придумали охотники, рыболовы, пастухи, особый тайный язык. Медведя называли «хозяином», корову «рыкушей», молнию «турицей», гром «туром», а солнце ласково «колоколнышком». Вот из этой-то тайной речи и родились когда-то загадки. Вот послушайте /берёт коромысло, вёдра, говорит/

Горбатый кот мне плечи трёт,

С самого утра пошёл со двора.

На берегу валялся, а в воде не купался.

А вот загадка хитрая да весёлая /берёт балалайку/

В лесу тук-тук,

В избе ляп/ляп,

В руках дзинь-дзинь,

На полу топ-топ.

С: А ещё есть пословицы и поговорит. В них примета да усмешка,

Кто знает, кто скажет о зиме?

Дети: 1. Снега надует - хлеба прибудет.

2. 
   Спасибо, мороз, что снега принёс.
   
3. 
   Мороз ленивого за нос хватает. А перед проворным шапку снимает.
   

А что в них? Примета или усмешка.

С: Зимой снега надуло, сугробы намело,

Пора и горки строить.

С: А теперь одевайтесь потеплее, собирайтесь и на улицу кататься.

/дети обыгрывают, имитируют одевание. Становятся попарно друг за другом, берясь за руки, 1-й ребенок руки отводит назад, ладонями кверху, 2-й берётся за его руки, делает замок, «катаются, бегают», изобретая сани/.

Игра «Санки» (песня «Санки» Филиппенко. Оформить звучаниям, звоночков или колокольчиков).

С: С горки -то ух! А под горкой бух! (дети легко падают на пол).

С: Накатались? Замёрзли? Отряхнитесь, да скорее в дом заходите, /дети рассаживаются/

Мы с вами загадки отгадывали, пословицы называли, на улице поиграли, а сейчас послушайте прибаутки-шутки. Это могут быть маленькие песенки, стихи и коротенькие переговоры, /берёт игрушку - петрушку, или куклу Емелю, клоуна, куклу в русским костюме, ведёт с игрушкой диалог, меняя интонацию голоса. Можно подготовить ребёнка/.

• 
  Федул, что губы надул ?
  
• 
  Кафтан прожёг.
  
• 
  Можно зашить!
  
• 
  Да иглы нет.
  
• 
  А велика - ли дыра - то?
  
• 
  Один ворот остался.
  

С: А вот ж песенка прибаутка-шутка. Да еще плясать под неё можно.

Русская народная песня «Левон Левониху полюбит» (исполняет сказительница ).

С: Выходите и вы, гости, прибаутку то же мне сыграйте.

Ой ребята, тара-ра,

Выходите все сюда,

Вы про ворона скажите,

Вместе с ним и попляшите.

Игра-хоровод «Ворон» ( русская народная прибаутка обработка Е. Тиличеевой. )

Конце игры свободная пляска с русскими движениями по желанию, творчество детей. Можно использовать народные шумовые инструменты.

С: А теперь садитесь ещё вам что-то расскажу

(дети садятся ).

А ещё есть и скороговорки.

А что это такое? / ответ детей /

Сначала я скажу, а вы запоминайте. «Шла Саша по шоссе,

И сосала сушку,

А потам пришла домой,

И села на индюшку».

Теперь будем говорить все вместе несколько раз, медленно, а потом быстрее,

(дети повторяют как у кого получится, смех, веселье).

Скороговорку можно еще и пропеть, будет весёлая, забавная песенка.

«Веники, веники, да

Веники - помелики, да

По печи валялися, да

С печи оборвалися, да!»

Давайте все вместе споём медленно, а потом каждый из вас придумает свою мелодию и будем петь скороговоркой не очень громко.

(дети обыгрывают, всем весело, шумно).

С: Ну, детушки - гостюшки, Понравилось вам у меня?

Весело да с пользой провели зимний вечер. Пора по домам расходится. Напоследок в круг вставайте, песню играйте.

Русская народная песня «Как на тоненький ледок» обработка М. Иорданского. Хоровод.

С: По русскому обычаю я вас гостинцами одарю.

(даёт какое-либо угощенье)

Угощайтесь, не стесняйтесь.

Дети благодарят, прощаются.

С: Спасибо, что пришли, Веселье принесли.

Прощайте, меня сказительницу не забывайте и мою науку.

Дети покидают зал.