Сценарий внеклассного мероприятия по литературе, посвященного 200-летию Бородинской битвы

«Поэтическая летопись Бородинского сражения»

Цели мероприятия:

1. 
   Познакомить учащихся с поэтами и писателями, принимавшими участие в Отечественной войне 1812.
   
2. 
   Показать, как освещается тема войны 1812 года в литературных и музыкальных произведениях.
   
3. 
   Воспитывать чувство патриотизма и любви к своему Отечеству, уважение к русскому народу.
   

Оформление. На дальнем плане сцены георгиевская лента славы и надпись «Бессмертен тот, кто Отечество спас…», справа экран, на который проецируются слайды презентации, посвященной битве под Бородином.

Музыкальное сопровождение праздника:

1. 
   П.И.Чайковский торжественная увертюра «1812 год»
   
2. 
   Романс на стихи М.Цветаевой «Генералам двенадцатого года»
   
3. 
   Григорий Лепс «Спокойной ночи, господа»
   

Вступительное слово учителя:

Мы празднуем 200-летие Бородинской битвы. Важная для России дата знаменательна воспоминанием о победе русского оружия и духа: государство и Церковь торжественно и молитвенно отмечают славную героическую годовщину. На Бородинском поле в дни праздничных юбилейных торжеств уже состоялась историческая реконструкция сражения, которую посетил президент страны.

Принесение из Смоленска в Бородино, а затем в Москву чудотворной Смоленской иконы Божией Матери, стало кульминацией церковных торжеств, посвящённых юбилею победы в Отечественной войне 1812 года. Торжества возглавлял Патриарх Кирилл.

Именно перед этой иконой во главе с фельдмаршалом Михаилом Кутузовым молились войны накануне решающего сражения.

Икона находилась в войсках до 5 ноября. После победы над французским корпусом генерала Нея под Красным икона по распоряжению Кутузова была перенесена в новую Надвратную Богоматерьскую церковь, где находилась до 1941 года.

В настоящее время эта чудотворная икона находится в специально устроенном кивоте в смоленском кафедральном соборе в честь Успения Пресвятой Богородицы. Икона украшена ризой с множеством цветных камней.

Давайте же и мы сейчас молитвенно вспомним участников Отечественной войны и помолимся об Отечестве и его благополучии.

(Звучит кондак в исполнении хора)

ВЕДУЩИЙ 1: Отечествен­ная война 1812 года — великая и славная эпоха истории России. Она отмечена в истории высо­чайшим проявлением народного патриотизма. «Чувство сие не есть преимущество какого-либо состояния: все сыны Отечества им одушевляются», — так писал Андрей Сергеевич Кайсаров, ге­рой Отечественной войны 1812 года, литератор, профессор Дерптского университета. Это была эпоха утверждения нацио­нального самосознания, роста во всех слоях русского народа веры в собственные силы и понима­ния того, что Россия играет одну из первостепенных ролей в по­литической и духовной жизни Европы.

ВЕДУЩИЙ 2: Выразителем общественного мнения в России явилась литература. Еще Алек­сандр Васильевич Суворов говорил о большом значении ли­тературы: «Честь и слава певцам! Они мужают нас и делаются творцами общих благ». После решающего поражения наполео­новской армии под селом Крас­ным ученик и сподвижник Суво­рова Михаил Илларионович Ку­тузов прочел перед строем вместо обычного обращения к войскам басню Крылова «Волк на псарне».

(сценка по басне «Волк на псарне» в исполнении 5-классников)

ВЕДУЩИЙ 2: Слова «С вол­ками иначе не делать мировой, // Как снявши шкуру с них до­лой» — великий полководец ис­толковал как своего рода наказ своим воинам.

ВЕДУЩИЙ 1: Особое вни­мание Кутузов уделял созданию при Главной квартире походной типографии, которая печатала художествен­ные произведения. В августе 1812 года Василий Андреевич Жуков­ский  был назначен Кутузо­вым чиновником по особым по­ручениям при Главной квартире. Жуковский работал над самыми ответственными до­кументами. Он был в курсе всех военных   событий.  По   долгу службы писатель составлял наградные ведомости с подробным описанием подвигов награжден­ных, а за дружеской беседой у офи­церских костров слушал рассказы самих героев. Все это вдохновило его на создание поэтических произ­ведений о героях Бородина.

ЧТЕЦ (1):

В. Жуковский. Певец во стане русских воинов
На поле бранном тишина;
Огни между шатрами;
Друзья, здесь светит нам луна,
Здесь кров небес над нами.
Наполним кубок круговой!
Дружнее! рука в руку!
Запьем вином кровавый бой
И с падшими разлуку.

ВЕДУЩИЙ (2): Накануне боя у Тарутина при бивачных ог­нях поэт, охваченный общей уверенностью в близкой победе, написал свое знаменитое стихо­творение «Певец во стане рус­ских воинов», воспев доблесть героев и их пламенную любовь к Родине.

ЧТЕЦ(1):

Сей кубок ратным и вождям!
В шатрах, на поле чести,
И жизнь, и смерть — все пополам;
Там дружество без лести,
Решимость, правда, простота
И нравов непритворство,
И смелость — бранных красота,
И твердость, и покорство.
Друзья, мы чужды низких уз;
К вендам стезею правой!
Опасность — твердый наш союз;
Одной пылаем славой.
                                В. Жуковский. Певец во стане русских воинов

ВЕДУЩИЙ 2:  Первыми слушателями «Певца во стане русских воинов» были офицеры, слушавшие поэта у костра. После победоносного трехдневного сра­жения под Красным Жуковский написал оду «Вождю победите­лей» — в честь Кутузова.

Приглушённо звучит торжественная увертюра П.И.Чайковского «1812год»

ЧТЕЦ (2):
О вождь славян, дерзнут ли робки струны

Тебе хвалу в сей славный час бряцать?

Везде гремят отмщения перуны,
И мчится враг, стыдом покрытый, вспять,
И с россом мир тебе рукоплескает!..
Кто пенью струн средь плесков сих внимает?
Но как молчать? Я сердцем славянин!
Я зрел, как ты, впереди своих дружин.
В кругу вождей, сопутствуем громами.
Как божий гнев, шел грозно за врагами.
Со всех сторон дымились небеса;
Окрест земля от громов колебалась…
Сколь мысль моя тогда воспламенялась!
Сколь дивная являлась мне краса!
Везде, о вождь, тебе благословенье!
Тебя предаст потомству песнопенье!

В.Жуковский. Вождю победителей

ВЕДУЩИЙ 2: Почти все русские литераторы эпохи Оте­чественной войны, способные держать    оружие,    вступили    в действующую армию, их непо­средственное участие в боях дало им возможность воссоздать в художественных произведениях это время.

ВЕДУЩИЙ 1: Участником войны 1812 года был Александр Сергеевич Грибоедов. Он мечтал о лихих кавалерийских атаках, однако ему пришлось за­няться другим делом — трудным, но необходимым: формировани­ем и обучением кавалерийских полков. В статье «Кавалерийские резервы» он рассказал о том, как самоотверженно работали люди в тылу.

ВЕДУЩИЙ 2: Подпрапор­щиком Семеновского полка начал войну Петр Яковлевич Чаадаев — мыслитель, пуб­лицист, автор составивших эпоху в развитии русской мысли «Фило­софических писем». Он участвовал во всех сражениях.

ВЕДУЩИЙ 1: В ополчение поступил и поэт Александр Фе­дорович Воейков. Он прини­мал участие в действиях партизан­ских отрядов под Москвой, в Та­рутинском сражении.

ВЕДУЩИЙ 2: Александр Александрович Шаховской— известный драматург, был ко­мандиром ратников Тверского ополчения. Год спустя под впечатлением этих событий Шаховской написал оперу-водевиль «Крестьяне, или Встреча незваных».

ВЕДУЩИЙ 1: Иван Ивано­вич Лажечников, автор изве­стных исторических романов, был сначала ратником ополче­ния, затем офицером гренадер­ского полка, участвовал в сраже­ниях под Тарутином, Малоярос­лавцем, Бауленом, Дрезденом, Парижем. Был награжден орде­нами и медалями. Свои военные впечатления он описал в книге «Походные записки русского офицера».

ВЕДУЩИЙ 2: Михаил Ни­колаевич Загоскин — круп­нейший исторический романист, автор популярного романа об Отечественной войне «Рославлев, или Русские в 1812 году».

ВЕДУЩИЙ 1: Кондратий Федорович Рылеев — поэт, декабрист. В чине прапор­щика был несколько раз в сраже­ниях, со своей батареей прошел через Германию, Швейцарию, Францию. В 1820 году работал над поэмой о партизанах, действовавших в окрестностях занятой французами Москвы.

ВЕДУЩИЙ 2: Констан­тин Николаевич Батюшков никогда не стремился к воен­ной карьере. Он ненавидел войну и в стихах воспевал мирную жизнь. Но когда возникла не­обходимость встать на защиту Отечества, он это сделал, не колеблясь.


ВЕДУЩИЙ 1: Поэт видел сожженную Москву.

ЧТЕЦ (3):

Мой друг, я видел море зла, И неба мстительного кары: Врагов неистовых дела, Войну и гибельны пожары. Я видел сонмы богачей, Бегущих в рубищах издранных, Я видел бледных матерей. Из милой родины изгнанных! Я на распутье видел их, Как, к персям чад прижав грудных, Они в отчаяньи рыдали И с новым трепетом взирали На небо рдяное кругом. Трикраты с ужасом потом Бродил в Москве опустошенной, Среди развалин и могил; Трикраты прах ее священный

Слезами скорби омочил. И там, где зданья величавы И башни древние царей, Свидетели протекшей славы И новой славы наших дней; И там, где с миром почивали Останки иноков святых И мимо веки протекали, Святыни не касаясь их; И там, где роскоши рукою, Дней мира и трудов плоды, Пред златоглавою Москвою Воздвиглись храмы и сады, — Лишь угли, прах и камней горы. Лишь груды тел кругом реки, Лишь нищих бледные полки Везде встречали взоры!..

                                                                             К. Батюшков. К Дашкову

ВЕДУЩИЙ 2: Героическая борьба против французских заво­евателей нашла широкое отраже­ние в народной песне.

Песня «Солдатушки» в исполнении учащихся (3 мальчика и 3 девочки)

ВЕДУЩИЙ 2: Песня эта была сложена сейчас же после Бородинского боя среди казаков генерала Матвея Платова.

ВЕДУЩИЙ 1: Тема Бородинского сражения всегда была интересна писателям и поэтам. К этой теме обращаются вновь и вновь.

ВЕДУЩИЙ 2: Так М.Ю.Лермонтов в честь 25-тилетия Отечественной войны 1812 года создал свое замечательное стихотворение “Бородино”

(Песня на стихи М.Ю. Лермонтова звучит в исполнении хора)


ВЕДУЩИЙ 1: Лермонтов рос и воспитывался в атмосфере “священных преданий” об Отечественной войне 1812 года. С детских лет он впитывал в себя рассказы о войне и от своих родных и от тархановских мужиков, среди которых было немало участников великого Бородинского сражения.

ВЕДУЩИЙ 2: Не мог не написать о Бородинском сражении и Лев Николаевич Толстой: его отец в 17 лет поступил на службу и участвовал в боях с Наполеоном, был адъютантом генерал-лейтенанта Андрея Ивановича Горчакова, который командовал отрядом, защищавшим Шевардинский редут. Лев Николаевич побывал на Бородинском поле, так как понял, что для создания живой картины сражения необходимо увидеть место исторической битвы. Мы видим панораму Бородинского поля глазами Пьера Безухова.

ЧТЕЦ (4): Над всем полем, прежде столь весело-красивым, с его блестками штыков и дымами в утреннем солнце, стояла теперь мгла сырости и дыма и пахло странной кислотой селитры и крови. Собрались тучки, и стал накрапывать дождик на убитых, на раненых, на испуганных, и на изнуренных, и на сомневающихся людей. Как будто он говорил: «Довольно, довольно, люди. Перестаньте... Опомнитесь. Что вы делаете?»

Вальс под романс «Генералам 12 года»

     ВЕДУЩИЙ (2): Отечественная война 1812 года – великая эпоха в истории нашей Родины. Бородинская битва осталась навечно в памяти народа как воплощение священного народного гнева, как символ победы и возрождения. В честь этой славной даты ученик 9 класса (имя) написал стихотворение «200 лет Бородино» (читает своё стихотворение)

Учитель: На этом наш праздник подошёл к концу. Всего доброго. До новых встреч.