Кружок

3й класс

1й год обучения

Количество часов:

4 часа в неделю

Всего: 144 часа

Руководитель: Абашева Ю.В.

2010 – 2011 г.г.

Программа начального общего образования по английскому языку.

Пояснительная записка.

Статус документа.

Программа по английскому языку создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования. Она разработана в целях конкретизации содержания образовательного стандарта с учётом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса и особенностей младших школьников.

Общая характеристика учебного предмета.

Изучение иностранного языка в общеобразовательных учреждениях страны начинается со 2 класса. Учащиеся данного возраста характеризуются большой восприимчивостью к овладению языками, что позволяет им овладеть основами общения на новом для них языке с меньшими затратами времени и усилий по сравнению с учащимися других возрастных групп.

В свою очередь, изучение иностранного языка способствует развитию коммуникативных способностей младших школьников, что положительно сказывается на развитии речи учащихся на родном языке; развитию их познавательных способностей: формированию общеучебных умений учащихся.

Основное содержание иностранного языка состоит в формировании коммуникативной компетенции, т. е. способности и готовности осуществлять межличностное и межкультурное общение с носителями языка.

Цели обучения.

В процессе изучения английского языка реализуются следуюгцие цели:

• формирование умений общаться ка английском языке с учётом речевых

возможностей и потребностей младших школьников; элементарных коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении и письме;

• развитие личности, речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения младшего школьника; мотивации к дальнейшему овладению английским языком;

• 
  обеспечение коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к новому языковому миру для преодоления в дальнейшем психологического
  барьера и использования английского языка как средства общения;
  
• 
  освоение элементарных лингвистических представлений, доступных младшим школьникам и необходимых для овладения устной и письменной речью.
  

В учебном аспекте решаются следующие задачи:
      в чтении объектами обучения являются: навыки чтения по правилам (буква Аа в открытом и закрытом слогах), лексические навыки (17 лексических единиц по темам «Страна», «Город», «Любимые занятия») и грамматические навыки (to be, have got, there is/there are, Present Simple). Ведется работа над видами чтения — чтение с целью понимания основного содержания (reading for the main idea), чтение c целью полного понимания текста (reading for detail), чтение с целью извлечения конкретной информации (reading for specific information);
      объектами обучения в аудировании являются: умение понимать речь в фонозаписи, умение аудировать с целью понимания основного содержания, с целью полного понимания содержания и с целью извлечения конкретной информации;
      в говорении формируются лексические навыки (15 лексических единиц по темам «Countries», «Australia», «Friends»), совершенствуются лексические и грамматические навыки (to be, have got, there is/there are, like doing something) первого года обучения;
      в письме совершенствуются орфографические навыки, развивается умение написать о себе, о друге, о стране, любимых играх и занятиях.

Литература

1. Калинина Л. В. Предметная неделя английского языка в школе. – 2006г., Ростов–на-Дону «Феникс»

2. Шевякова Е.В. Учим говорить по – английски с 6 (7) лет. Пособие для учителя. – 1996г., Новосибирск

3. Емельянова Е.Ю. Английский язык для малышей. – 1992г., Новосибирск

4. Дмитриенко «Театральные игры для младших школьников» Волгоград, «Учитель», 2007г

5. Добрынина «Английский - 2», Волгоград, «Учитель», 2007г

6. Н.В. Ленская «Enjoy English», Волгоград, «Учитель», 2007г

№ п/п	Тема занятия	Срок проведения	Количество
1	Вводный урок		1
2	История Англии для детей		2
3	What country are you from?		1
4	What are the colours of your city?		1
5	What do you like about your country?		1
6	Welcome to the Land of Oz.		2
7	We like playing games		6
8	Дидактические игры		6
9	Праздник «День Матери»		1
10	How old are you?		1
11	What do you like?		1
12	What do you usually do?		1
13	Фольклорные игры		8
14	What games do you play?		1
15	Сказка “Miss Moppet”		4
16	Illustratied stories		8
17	The magic word		1
18	I love my family		1
19	Cats: интересные факты, истории, сказки		2
20	What do you do about the house?		2
21	“The girl and the witch” английская народная сказка «Две сестры»		2
22	Праздник “Halloween”		1
23	Crosswords		4
24	Holidays and gifts		2
25	What did you do on your birthday?		1
26	Chuck and his pets (клички животных)		1
27	Make – a – word games		4
28	English charades		4
29	How did you celebrate Christmas?		2
	2-е полугодие
1	English traditions		2
2	Сказка “Wild Swans”		4
3	My favourite toys		2
4	What are your favourite clothes?		2
5	I like going to the park (стихи английских детей)		2
6	Abra Cadabra and the Tooth Witch сказка Нурит Карлин «Абра Кадабра и Зубная фея»		2
7	I can describe everyone!		2
8	Дидактические игры		10
9	What is your favourite season?		2
10	Word games		10
11	День Святого Валентина	14.02.11	2
12	Holiday “Father’s day”	23.02.11	1
13	Holiday “St. Patrick’s day”	17.03.11	2
14	Holiday “March, 8””	08.03.11	1
15	Holiday “April Fool’s day	01.04.11	1
16	Holiday “Victory Day”	09.05.11	1
17	Особенности времен года в Австралии		2
18	What is the weather like in Britain? What is the weather like in Russia?		2
19	Рассказ по мотивам стихотворения Катарины Пайл “How the Little Kite Learned to Fly”		2
20	Decode – the – word game		2
21	Cказкa Тони Чианго “The Rain Angel”		2
22	Герои книги «Поросенок — пастух» Дика Кинга-Смита		2
23	Герои книги известного канадского естествоиспытателя и писателя Фарли Моуэта		2
24	Клички, типичные для животных в англоязычных странах		1
25	Литературное творчество британских детей (стихотворения о друзьях), песенка “If You Are Friendly and You Know It”		2
26	Отрывок из книги английской писательницы П. Трэверс «Мэри Поппинс» (“Mary Poppins”)		2
27	Отрывок из книги американского писателя Ф. Баума «Волшебник из страны Оз» (“The Wizard of Oz”);		4
28	Ричарда Скэрри «Книга о хороших манерах» (“Please and Thank You Book”), песенка “Will You Come to My Party?”		2