Литературный праздник, посвященный сказке Ю. К. Олеши «Три Толстяка» - shikardos.ru o_O
Главная
Поиск по ключевым словам:
страница 1
Похожие работы
Литературный праздник, посвященный сказке Ю. К. Олеши «Три Толстяка» - страница №1/1

Литературный праздник, посвященный сказке Ю.К. Олеши «Три Толстяка»



Цель: формировать навыки творческого чтения. Развивать воображение и творческие способности в процессе сочинения сказок, создания рисунков и поделок.

Сценарий проведения праздника





  • Мы начинамем литературный праздник, посвященный книге Ю.К. Олеши «Три Толстяка»




  1. Роман для детей «Три толстяка»




  • Мы уже столько времени читали и перечитывали книгу, что некоторые знают все-все, о чем там рассказывается. Наш 1-й конкурс определит тех, кто действительно понял и хорошо помнит сказку.




    1. Конкурс знатоков сказки

Викторина «Перечитываем страницы сказки»


1) Что случилось дальше?

«В темном куполе открылся белый квадрат. Все увидели кусочек неба с двумя маленькими звездами…»

2) Кому принадлежат эти слова?



«Это не капустная голова, а моя голова…Я бежал из дворца Трех Толстяков и попал в подземный ход. Его начало в кастрюле, а конец здесь. Он тянется под землей в виде длинной кишки…»

3) Чей это диалог?



«- Что это? – спросила она.

-Что?..

  • А вот : тук-тук… Это часы. У тебя есть часы?

  • Это не часы, - сказал он тихо. -Это бьется мое железное сердце…»

4) Кто это?

«… Он оброс шерстью как медведь. В глазах у него красные искры. У него длинные, загнутые когти. Он без одежды. Это не человек, а горилла.»

5) О ком идет речь?



«… Пожалуй он изучил около ста наук… О его учености знали все: и мальчик, и солдат, и дамы, и министры. А школьники распевали про него целую песенку…»

6) Что было дальше?



«… Она лежала неподвижно, глядя в небо неподвижными серыми глазами. Все приподнялись…»

7) Кто так говорил?



«-Вот! – сказал он. - Так Три Толстяка разобьют лбы оружейнику Просперо и гимнасту Тибулу.»

8) Какой момент здесь описан?



«… Она отражалась в них розовым облаком. Она была очень маленькой среди высоких зал, которые увеличивались от блеска паркетов в глубину и в ширину – от зеркал.»

9) Кто так думал?



«Пусть он смотрит на зверей. Вот у него есть мертвая , бездушная кукла, и вот у него будут злые звери…»

10) Кто слышал разговор Суок и Просперо в зверинце?

11) Почему ученый Туб отказался заменить сердце Тутти на железное?

12) О чем попросил доктор Гаспар Арнери Трех Толстяков, когда привез Суок во дворец?




  • Кто помнит когда была написана сказка «Три Толстяка» и сколько ей лет? (1924)

Настоящие сказки не умирают, потому, что читатели каждого нового поколения находят в них новые и новые близкие для себя мысли и чувства. Но это происходит лишь с теми, кто может оказаться «внутри сказки»




    1. «Внутри сказки»

Наш праздник продолжает соревнование на лучшее продолжение рассказа о воспитании железного сердца. Команды представляют по одному, заранее выбранному вариаенту сочинений. «Как толстяки воспитывали Тутти.»




    1. «Вопросы капитанам»




  • Кто из героев Олеши обладает настоящим человеческим сердцем и в каких поступках это проявляется?




    1. Конкурс читателей




  • Как может биться сердце человека? Вспомните сравнение Олеши и объясните их.




    1. Кому принадлежат эти вещи?

Команды предлагают друг другу наборы вещей и отгадывают, кому принадлежат предметы, заготовленные соперниками.


6) Бой сравнениями
Сражение команд «Чье сравнение будет последним?» (сравнения берутся из текста сказки)
7) Соревнование капитанов или других «знатоков» романа.

  • Для каких героев, кроме тех, о которых мы говорили на уроке (Раздватрис, продавец воздушных шаров, Лапитуп) Олеша находит нелестные и даже осмеивающие сравнения?

Задание выполняется письменно в то время, пока идут 4-й и 5-й конкурсы.

Соревнование знатоков завершает вопрос:



  • Почему для тетушки Ганимед, такой заботливой и хозяйственной, Рлеша находит безжалостное сравнение. Какое это сравнение?


8) Лучшая поделка, лучшая иллюстрация.
-Мы прощаемся со сказкой , но еще не прощаемся с Ю.К. Олешей.

II.Продолжение игры «В мире писателя Ю.К. Олеши»


  • Мы говорили, что Олеша больше всего на свете любил солнце. Он создал целю волшебную страну, где солнце ярко светит всему живому, зеленеет трава и сияет голубизной небо. Золото солнца – зелень травы - голубое небо – прекрасный мир писателя.

Внимательно читая и обдумывая сказку, вы становились его учениками

9) Конкурс «Ученики Олеши»

1) Чтение 2-х лучших миниатюр «Жук-Рогач и Гусеница», и оценка их жюри.



2) О ком так мог сказать Олеша?

«Чувствую нежность к этому мягколапому, цвета песка, с гневными складками на лбу чудовищу» (Лев)

«Ультрамариновая ваза с узким высоким горлом стоит в поле вашего зрения. Однако и не ваза, если можно увидеть чуть повыше этого синего горла и маленькую корону… Хвост еще не раскрыт. Хвост он волочит за собой, как вязанку ветвей, довольно сухую и неказистую…» (Павлин)

« В Темноте передней на уважительной высоте висела при этом треугольная его морда с глазами, светившимися таким зеленоватым светом, каким светятся в летнюю ночь планеты.» (Кот)


  • Настоящий писатель обладает удивительным свойством: видеть то, что не замечают другие, и рассказать об этом так, чтобы читатель задумался о чем-то важном и серьезном.


О чем задумались вы, читая это произведение?