Новый год Действующие лица - shikardos.ru o_O
Главная
Поиск по ключевым словам:
страница 1
Похожие работы
Новый год Действующие лица - страница №1/1

Новый год Действующие лица:
Ведущая_1
Ведущая_2
Дед Мороз
Снегурочка
Почтальон
Баба Яга
Леший
Милиционер
Новый Год 2005

(Звучит новогодняя музыка)

Ведущая_1:
Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Расстались вы со школою, закончили дела,
Каникулы веселые зима к вам привела,
И елку новогоднюю, и дружный хоровод.
И счастливы сегодня вы, встречая Новый год!

Ведущая_2:
Наш праздничный новогодний привет
Всем - от семи и до восьми лет!
Сегодня вас ждут веселье и шутки,
Скучать вы не будете здесь ни минутки!
Берите с собою папу и маму,
Пусть тоже посмотрят нашу программу!

Ведущая_1:
Ох, и день сегодня будет!
Дед Мороз сейчас прибудет.
Он на елке этой вот
Триста лампочек зажжет.
Дед Мороз в большой запарке -
Еле тащит вам подарки.
Не рассыпал бы, донес.
Он же сильный, Дед Мороз.
А подарки, говорят,
Раздает он всем подряд!

Мы на минуточку - к дверям,


Вдруг Дед Мороз стучится там?

(Ведущие убегают. Появляются Баба Яга и Леший)

Баба Яга:
Слыхал, Леха, всем подряд подарки раздает. Много, стало быть у него подарков-то этих. Конфетки, поди, сла-а-а-денькие. Хоть бы раз в году поесть, а то об этих Иванушек, да Аленушек все зубы пообломала... Слышь, Леш, ты ж мужчина у нас. Придумай что-нибудь, чтоб и нам подарки дали.

Леший:
Ну, бабусь, че думать-то. Как всегда, украдем - и дело в шляпе!

Баба Яга:
Э-э-э... (передразнивая Лешего) Как всегда... Всегда-то нас потом ловят, да еще совестят... воспитывают... Тфу! Такие говорят большие, воровать не хорошо... Да и как мы здесь украдем-то. Вот сколько свидетелей. Они сразу в милицию побегут жаловаться: "Так мол и так, дяденька милиционер, приходили двое: один лохматый с бородой, другая с метлой, нос кочергой, и украли наши подарочки".
(к детям)
- Побежите в милицию?
- Да (нет)
- (грозя метлой) Ух, ябеды!
Думай, Леха, думай, скрипи извилинами!

Леший:
А мы без свидетелей украдем. Деда Мороза со Снегурочкой заколдуем, чтоб они адрес забыли, куда идти, они заблудятся, устанут, уснут на лавочке, а мы подкрадемся и подарочки стащим.

Баба Яга:
Вот это молодец! Вот это мужик! Голова! Ну, за работу!

(Звучит мрачная музыка. Баба Яга метет метлой и приговаривает)

Следы - пути заметаю,


С пути прохожих сбиваю,
Прохожие пропадают,
Куда идут - забывают,
Они плутают, блуждают,
На лавочках засыпают.

Леший:
Ну, бабка, хватит колдовать,
Пора подарки воровать!

(Уходят. Возвращаются ведущие)

Ведущая_1:
Постояли у дверей,
Не видать еще гостей.

Ведущая_2:
Что тут было? Кто тут был?
К вам никто не заходил?

(Расспрашивают детей, дети говорят им про план Бабы Яги и Лешего)

Ведущая_1:
Ой, беда, беда, беда!
Не придет Мороз сюда...

Ведущая_2:
Рано дети вешать нос!
Он же сильный - Дед Мороз.
С ним беды стрястись не может...
Почтальон нам пусть поможет!

(Входит почтальон с сумкой)

Почтальон:
Поздравленья новогодние
Доставляю всем сегодня я.
Разноцветные открытки с пожеланьями
Попадают к вам моими стараньями.
Но послышалось мне: в зале
Мое имя называли.
Может чем-нибудь помочь?
Я помочь всегда не прочь!

Ведущая_2:
Вот спасибо, очень кстати.
Вот что сделаем сейчас:
Мы напишем телеграмму,
Почтальон ее доставит
Дед Морозу и Снегурке,
Чтоб напомнить адрес наш.

Ведущая_1:
Вспомнят гости адрес наш
И придут на праздник в класс.
А чтоб было веселее,
Помогайте нам быстрее:
Коль ребята вы внимательные
И в учении старательные,
Называйте прилагательные!

(Ведущие просят ребят называть прилагательные и записывают их по порядку: ("толстый", "рыжий", "горячий", "голодный", "вялый", "светлый", "добрый"...) Прилагательные вставляются в пропуски в тексте телеграммы. Детей просят также вспомнить по какому адресу находится их школа, чтобы написать этот адрес в телеграмме)

(Зачитывается текст телеграммы, заранее заготовленный на отдельном листе)

Текст телеграммы:
".1. Дедушка Мороз! .2. Снегурочка!
Все .3. дети с нетерпением ожидают вашего .4. прихода.
Новый год это самый .5. праздник в году.
Мы будем петь для вас .6. песни, танцевать .7. танцы!
Сегодня не хочется говорить о .8. учебе, но мы обещаем, что будем получать только .9. оценки.
Так что, приносите поскорее свой .10. мешок и вручайте нам .11. подарки.
А то .12. Баба Яга и .13. Леший хотели испортить наш .14. праздник,
и заколдовали вас со Снегурочкой, чтобы вы забыли наш .15. адрес, но .16.
почтальон согласился нам помочь и доставить вам эту .17. телеграмму.
Мы ждем тебя по адресу: г.________, ул._______, д.__ ,
Школа __, _"_".
С уважением к тебе .18. мальчишки и .19. девчонки!"

Ведущая_2 почтальону:
Поскорее отнесите эту телеграмму,
И с гостями приходите к нам на праздник прямо.

(Почтальон уходит)

Ведущая_1:
А пока, чтоб не скучать,
Предлагаю поиграть!
Я тут текст вам написала,
Разучите для начала!

"Идет, идет к нам Дед Мороз,


К нам Дед Мороз идет.
И знаем мы, что Дед Мороз
Подарки нам несет."

(!Ведущим хорошо подготовиться, чтобы не сбиваться самим)

А теперь повторяйте вместе с нами!



(Разучивают текст.
После того, как текст повторили, предлагается заменять слова на движения и жесты.
Первые слова, которые заменяются, слова "мы" и "нам".
Вместо этих слов все показывают на себя.
С каждым новым исполнением слов становится меньше, а жестов больше.
Вместо слов "Дед Мороз" все показывают на дверь.
Слово "идет" заменяется ходьбой на месте.
Слово "знаем" - указательным пальцем прикасаться ко лбу.
Слово "подарки" - жест, изображающий большой мешок.
При последнем исполнении все слова исчезают, кроме предлогов
и глагола "принесет".
В конце игры появляются Дед Мороз и Снегурочка)


Дед Мороз:
С Новым Годом! С Новым Годом!
Поздравляю всех детей!
Поздравляю всех гостей!
Желаю успехов, здоровья и сил.
Очень, ребятки, сюда я спешил!
Чуть по дороге в овраг не свалился,
Но, кажется, вовремя в гости явился!
Был у вас я год назад,
Видеть всех я очень рад!
Пусть же этот Новый год
Много счастья принесет!
Ну-ка, дайте мне ответ,
Вам здесь не скучно, дети?
(НЕТ!!!)
Я люблю того, кто весел.
Я ведь Дедушка Мороз!
Если кто-то год повесил,
Пусть поднимет выше нос!

Снегурочка:
К вам на праздничную елку
Мы пришли издалека.
Шли вдвоем довольно долго
Через льды, через снега.
Шли все дни, не зная лени,
Не сбивались мы с пути.
То садились на оленей....
То - в маршрутное такси.
Были в селах, городах,
Были в школах, детсадах.
Поздравляли мы подряд
С Новым годом всех ребят.

Дед Мороз:
Мы чуть-чуть не заблудились,
По пути с дороги сбились.
Хорошо, что телеграмму
Нам вручили в руки прямо...

Снегурочка:
Правда, мы не опоздали? -
Ведь опаздывать нельзя,
Если ждут в нарядном зале
Наши лучшие друзья.
Здесь окончен наш поход,
И мы с вами вместе
Этот славный Новый год
Встретим честь по чести.

Ведущая_1:
Не устали ли с дороги?
Были мы в большой тревоге.
Отправляли на подмогу
Почтальона...

Дед Мороз:
Он помог!

Ведущая_2:
Только, где же ваш мешок?

(Входит милиционер, который ведет Бабу Ягу и Лешего. Леший несет мешок)

Милиционер (отдает честь):
С Новым годом поздравляю,
Гражданин Морозов Дед,
Извините, отрываю,
Но мне нужен ваш ответ:
Ничего вы не теряли
За последних полчаса?
И нигде не забывали
Вот такого вещмешка?

Дед Мороз:
Ой, да как я только мог
Позабыть в пути мешок!
Вот, спасибо, дорогой,
Что вернул мешочек мой!

Милиционер:
А вот этих хулиганов
Я с собою уведу!
Я на этих хулиганов
Даже дело заведу!

Снегурочка:
Подождите, подождите!
Может можно в день такой
Не наказывать Лешего с Бабой Ягой.
Оставайтесь лучше с нами,
Веселиться сами!

Баба Яга и Леший:
Вы простите нас, пожалуйста,
Не будьте слишком строгими,
Мы не вредные - зловредные,
Просто очень одинокие...

Дед Мороз:
Оставайтесь, коли так,
Но условимся:
С нами будете играть,
А не ссориться!

Снегурочка объясняет условия игры "Это я, это я, это все мои друзья"
Дети, ведущие, Баба Яга и Леший становятся в хоровод, идут по кругу, играет музыка.


Снегурочка:
- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
- Это я, это я, это все мои друзья.
- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Это я, ...
- Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
- Это я, ...
- Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет?
- Это я, ...
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Это я, ...
- Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?
- Это я, ...
- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
- Это я, ...
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
- Это я, ...
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
- Это я, ...
- Кто из вас по мостовой ходит кверху головой?
- Это я, ...
- Кто из вас, хочу я знать, с прилежанием на "пять"?
- Это я, ...
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Это я, ...

Баба Яга:
Я тоже игру знаю, надо разделиться на команды: Одна команда у нас с Лешим, а другая у Деда Мороза и Снегурочки. Будем играть в то, кто больше новогодних песен вспомнит. Я вот помню одну:
"В джунглях родилась пальмочка,
В джунглях она росла.
С кокосами и мангами
Та пальмочка была..."

Снегурочка:
Ой, какая ты смешная, Баба Яга!
Ну, что, ребята, сыграем!

(Дети делятся на две команды, выбирают капитанов)

Леший:
Пусть сначала конкурс капитанов решит, чей первый ход.
Подойдите, капитаны, ко мне. Кто первый отгадает загадку, тот и начнет игру:

Наш серебряный кинжал


Недолго дома полежал.
Мы поднять его хотели,
А он к порогу побежал!
(Сосулька)

(На случай, если угадали оба одновременно, или не угадал никто, еще загадки)

Две курносые подружки


Не отстали друг от дружки.
Обе по снегу бегут,
Обе песенки поют,
Обе ленты на снегу
Оставляют на бегу.
(Лыжи)

*
Дождались зимы друзья;


По реке бегут, скользя.
Лед срезают, как ножи,
Выполняя виражи.
(Коньки)

(После конкурса капитанов начинается песенный конкурс. Достаточно пропеть первый
куплет или хотя бы одну строчку из песни. Победившая команда получает призы)

(Входит почтальон)



Почтальон:
Я принес вам телеграммы,
Не от папы, не от мамы.
От кого - не разобрать,
Вам придется угадать.

(Зачитывает телеграммы Деду Морозу, Снегурочке и ребятам)

Новогодние телеграммы

Мы желаем без помехи


Грызть вам целый год орехи,
Прыгать и играть в горелки
С Новым годом! Ваши (белки)
*
Я не знаю в елке толку
Это дерево для волка.
Что за дерево, скажите,
Все подробно изложите.
Адресуйте просто: Нил.
С Новым годом! (Крокодил)
*
Снег идет. Чудесный день!
Вылетаю, ваш (олень).
Взял билет на самолет.
Вместе встретим (Новый год)
*
Хвост короче уха,
Быстрые повадки.
Мчусь я, что есть духу,
На праздник без оглядки.
Кто он, угадай-ка!
Ну, конечно, (зайка)

Дед Мороз, разглядывая костюмы ребят:
Ой, Снегурочка, постой!
Шли с тобой мы в класс простой,
Но мне кажется попали
Прямо в сказку в этом зале.

Снегурочка:
Да, и мне, сказать по-правде,
Удивительно!
До чего же все наряды
Восхитительны!

Дед Мороз:
А ребята, как мне кажется,
Так оделись не спроста!
И во всей красе покажутся,
Если мы займем места.

(Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга и проч. занимают места среди зрителей.
Дети показывают сказку.)


Дед Мороз:
Я на многих побывал
Новогодних елках,
Сказок много повидал
Про лису и волка,
Но чудесную такую
Сказку видел впервый раз.
Это, дети, вам я не льщу я,
Так мне весело у вас,
Что, конечно, навещу я
Через год ваш третий класс... (второй, пятый:-)
А сегодня, а сейчас
Мой послушайте рассказ:
Знает каждый, мы встречам
Не обычный Новый год,
Этим годом закрываем
Двум тысячалетьям счет.
Нужно многое успеть,
Подвести итоги,
Оглянуться, посмотреть
На на пути-дороги!
И решить, что мы с собой
В век возьмем грядущий,
А чему объявим бой
И не пустим лучше.

(Входит "Новый год - 2005")

Снегурочка:
Ждали дети круглый год
И дождались "КРУГЛЫЙ" год!
Очень-очень "КРУГЛЫЙ" год
К нам вот-вот уже придет!
Посмотрите поскорей
Сколько у него нулей!

Новый год - 2005:
Вот, каплей той, что чашу переполнит,
Решающей песчинкой на весах,
Родится миг, средь звонов колокольных,
Меняющий все цифры на часах!
Какое беспримерное везенье,
Увидеть ту секунду, что одна
Смогла переменить не просто ВРЕМЯ,
А изменила сами ВРЕМЕНА!

Дед Мороз:
В честь события такого
Мы красавице лесной
Скажем два волшебных слова
(Повторяйте их за мной)!
Пусть на елках в целом мире
Заблестят огни!
Скажем дружно, три - четыре:
"Елочка, гори!"

(Зажигается новогодняя елка)

Снегурочка:
Громко музыка звучит
В хоровод войти велит!
За руки друзей возьмись,
Вместе с ними в пляс пустись!
Пусть царит у нас веселье
В Новогодний День рожденья!

Ведущая_1:
Танцевать он всем велит,
Песни петь заставит,
Всех подряд он веселит,
Устали не знает.
Уже века у нас живет,
Дружный, шумный
Вместе: хоровод.

(Играет музыка "В лесу родилась елочка!". Все водят хоровод)

Снегурочка:
А сейчас, друзья, сыграем
В интересную игру:
То, чем елку наряжаем,
Я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно,
И ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно,
Говорите "Да" в ответ.
Ну, а если вдруг - неверно,
Говорите смело "Нет!"

- Разноцветные хлопушки?


- Одеяла и подушки?
- Раскладушки и кроватки?
- Мармеладки, шоколадки?
- Шарики стеклянные?
- Стулья деревянные?
- Плюшевые мишки?
- Буквари и книжки?
- Бусы разноцветные?
- А гирлянды светлые?
- Снег из ваты белой?
- Ранцы и портфели?
- Туфли и сапожки?
- Чашки, вилки, ложки?
- Конфеты блестящие?
- Тигры настоящие?
- Шишки золотистые?
- Звездочки лучистые?

Дед Мороз:
Песни пели вы, плясали,
Даже сказку показали,
Но подарки из мешка
Не разобраны пока.
Ждут подарки не дождутся
Новогоднего стишка!
Помогай-ка мне Снегурка,
Да и ты, Баба Яга!

Баба Яга:
Ну-ка, становитесь в ряд!
Всех послушаем ребят!

(Снегурочка, Дед Мороз и Баба Яга собирают детей в три группы и слушают стихи.
Ведущие и Леший помогают раздавать подарки.)


Дед Мороз:
Ах, какие вы ребята замечательные,
И стихи-то прочитали занимательные!
Но в мешке последний приз остается,
Не хотите ль за него побороться?!

(Приз кладется на стул. Выбирают троих участников игры. Участники становятся напротив приза.)

Снегурочка:
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово "три",
Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали,


Рассмотрели что внутри.
Рыбешек мелких увидали,
И не одну, а целых... пять.

Мечтает парень закаленный


Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: "Раз, два... марш"

Когда стихи запомнить хочешь,


Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори,
Разок, другой, а лучше... семь.

Однажды поезд на вокзале


Мне три часа пришлось прождать.
Ну что ж, друзья, вы приз забрали.
Я ставлю вам оценку "пять".

Дед Мороз:
Вот пришла пора расстаться,
Но не стоит огорчаться!
Поднимайтесь лучше в класс,
Ждут еще сюрпризы вас!

Снегурочка:
А на память о нас и о празднике,
Чтоб надолго запомнилась встреча,
Предлагаем вам девочки,
Предлагаем вам мальчики
Сесть на стульчики, на руки и на диванчики,
Фотографией миг сей увековечить!

(Звучит новогодняя музыка.
Дети фотографируются с Дедом Морозом, Снегурочкой и Новым годом.
Потом Дед Мороз и Снегурочка уходят. Дети и родители поднимаются в класс, где их ждут еще игры и чаепитие)



Действующие лица: Масяня; её друг Хрюндель; Гавайский Дед Мороз; Гавайская Снегурочка; Обезьяна; Снегурочка; Дед Мороз.

Действие начинается в той части зала, которая оформлена под пляж на Гавайях. Звучит музыка.

В зал входят Масяня и её друг Хрюндель. Они в пляжных костюмах, с полотенцами и гавайскими венками. Масяня и Хрюндель расслабленной походкой проходят по залу, садятся в шезлонги, загорают.

Масяня: Слушай, Хрюндель, я что – то не пойму, Новый год на носу, а мы здесь, на Гавайях паримся. Никакого праздника!

Хрюндель: Здорово! Солнце! Жара! Пляж! Девчонки!

Уа - у!


Масяня: Девчонки, девчонки! Наши снежные бабы куда лучше! Хочу домой! Вот так вот!

Ах, какие дарят всем подарки


Под веселый праздник Новый год!
Хоровод у ёлки и загадки…
У меня ж опять во всем пролет!

Вот возьму, да закричу,


Что праздник я, как все хочу –
И не простого баловства,
А крутого, да волшебства!

Взрывается хлопушка. Звучит музыка. Со своей подругой и обезьяной появляется Гавайский Дед Мороз. На шее у Гавайского Деда Мороза фотоаппарат.



Гавайский Дед Мороз:

Добрый день и добрый час!


Я приветствовать всех вас.
Вери гуд, салам алейкум,
Бона сера, вас из дас!

Масяня: Это что за крендель?

Гавайский Дед Мороз: Я - Гавая Деда Мороза, а это – Гавая Баба Мороза. Мы предлагать вам летние скидки на зимнее волшебство! Только у нас и только сейчас льготная тарифа на поездку в Сибирь всего за немного увеселительной ерунды (банкнота “Евро”).

Масяня: Здорово! Ну ты, Дед, вообще, я смотрю реальный! Да у нас этого веселья! А слово сдержишь? Домой отправишь?

Гавайский Дед Мороз: Ес! Ес!

Масяня: Ну, тогда давай поиграем!

Игра со зрителями. “Весёлые шорты”.

Для проведения этой игры из зала вызываются 3-4 человека, которым предлагается выбрать себе пару. Один из участников пары надевает на себя шорты, и под музыку пара начинает танцевать. После того как музыка неожиданно остановится, участник пары, тот, что в шортах, должен быстро снять их с себя и одеть на своего партнера. Выбывает та пара, которая дольше всех выполняла задание. Играют до тех пор, пока не останется одна пара-победитель.



Хрюндель: Масянь, смотри, как весело, а ты заладила: “Домой да домой!”. Давай останемся!

Масяня: То есть вот так! Ты опять за своё! Я не хочу здесь, хочу там! Хочу мороза, гололёда, метели, снега в конце концов!

Гавайский Дед Мороз: Что есть снег?

Масяня: Ну ты, дедуля, я смотрю, совсем! (Крутит пальцем у виска.) Того! Снег это… ну … тебе лучше меня сейчас все объяснят!

В исполнении вокальной и хореографической групп звучит песня “Синий иней” (муз. Н.Седака)

Гавайский Дед Мороз: О! Снег – это есть хорошо! Холод – это есть плохо!

Масяня: Ты это брось! Холод – это клево! Особенно, когда он сладкий. Смотри сюда (достаёт мороженое)! Самое продвинутое антижарное средство!

Хрюндель: Она это средство и на морозе трескает. А уж тут, на пляже! Чемпион по поеданию мороженого!

Масяня: Предлагаю посоревноваться!

Конкурс Вкусное мороженое”.

Из присутствующих в зале формируется 3-4 пары. Партнеры по-очереди под музыку кормят друг друга мороженым, но делают это с завязанными глазами.

Побеждает пара, быстрее и аккуратнее выполнившая задание.

Масяня: Здорово было! В такие минуты всегда жалею, что фотоаппарат тю-тю! А то щелкнулись бы на память!

Хрюндель: Слышишь, Санта, сфотографируй нас с Масянькой вместе с твоей обезьяной. Друзьям дома покажем!

Фотографируются.

Гавайская Снегурочка: Обезьяна - символ нового 2004 года. Всем родившимся в год обезьяны он сулит успех во всех начинаниях, удачу, счастье, благополучие и много радости. Это ваш год!

Масяня: То есть вот как! А я? А Хрюндель? А как же мы все (плачет)?

Гавайская Снегурочка: Да не переживай ты так, Масяня. Здесь предсказаний на всех хватит.

Достаёт барабан с лотерейными билетами. Учащиеся, по – очереди, достают лотерейные билеты, обезьяна крутит барабан. Последней лотерею тянет Масяня.

Масяня (читает): Ваше заветное желание сбудется. Вы скоро увидите родные места, где вас ждет веселье и незабываемые впечатления. Ура! Я еду домой (начинает судорожно собирать вещи)! Хрюндель! Ты со мной или как?!

Хрюндель: Масянь, это все ерунда! Ты же прекрасно знаешь, что билеты до Железногрска у нас только на 14 января будущего года!

Масяня: То есть так вот! Звучит угрожающе! Кругом одни вруны!

Гавайский Дед Мороз: Масяня ругаться! Надо исправляться! Желанье будет исполняться! Из лета в зиму мы перебираться!

Начинает колдовать (сыплет блёстки). В это время гаснет свет, звучит таинственная музыка. Действие перемещается в ту часть зала, которая оформлена, как зимний лес. Зажигается ёлка. Включается свет. Под ёлкой все видят Снегурочку.



Масяня: Ура! Есть в жизни счастье! Я дома! Хрюндель, мы дома! (Обращает внимание на Снегурочку.) Опа! Снегурочка! Ты уже здесь! Это просто нереально!

Снегурочка: Здравствуйте, здравствуйте, дорогие вы мои! Поправились-то, как, а загорели-то!

Хрюндель: Как загорели, так и посинеем! Некоторые даже вещи собирать не захотели. Теперь зуб на зуб не попадает.

Снегурочка: Так мы вас сейчас согреем.

Конкурс на одевание.

Суть конкурса заключается в количестве одежды, надетой на каждого игрока за определенный промежуток времени.



Масяня: Ну и что? Потеплело? Хи-хи-хи! Теперь-то уже веселей стало!

Хрюндель: Никакого веселья. Где тот Дед с подарками? А? Нету? Лучше бы на Гавайях остались…

Снегурочка: Сейчас узнаем где он (достаёт мобильник). “SMS” для Деда Мороза: “ К встрече Нового года готовы. С нетерпением ждем”. Снегурочка.

Масяня: А пока Дедушка в пути, послушайте совет от Масяни:

Если ты пришел на елку,


Свой подарок требуй сразу,
Да гляди, чтоб ни конфетки
Не зажилил Дед Мороз.
И не вздумай беззаботно
Приносить домой остатки.
Как наскочат папа с мамой –
Половину отберут.

Стук в дверь. Звучит музыка. Входит Дед Мороз.



Дед Мороз:

Как народу много в зале,


Славный праздник будет тут!
Значит, правду мне сказали,
Что друзья меня здесь ждут.
Был у вас я год назад,
Снова видеть вас я рад.
Все такой же я седой,
Но совсем, как молодой.
Вас приветствует сегодня,
И не в шутку, а всерьез,
В этот праздник новогодний,
Ваш знакомый Дед Мороз!

Снегурочка:

Итак, друзья, у нас сегодня


Веселый праздник новогодний.
Давайте все, как говорится,
Играть, смеяться, веселиться!

Дед Мороз:

И поэтому, друзья,


Нам без конкурса нельзя!

Конкурс с шариком. По кругу передаётся воздушный шарик, который зажимается различными частями тела, но только не руками. Проигравший выполняет задание зала (спеть песню, рассказать стихотворение на новогоднюю тематику и т.д.).

Дед Мороз:

В ночь новогоднюю с любовью


Мы посылаем вам привет.
Желаем счастья и здоровья
И новых радостных побед!

Все герои праздника и зрители исполняют песню “Мы желаем счастья вам” (муз. С.Намина).

Снегурочка:

Пришла пора сказать: “До новой встречи!”


Окончен новогодний карнавал!
В гостях мы побывали у друзей сердечных,
В чудесной сказке каждый побывал.

Дед Мороз и Снегурочка уходят.

Готовь сани летом

 Новогодний праздник для старшеклассников



Новый год, пожалуй, самый любимый праздник как у детей, так и у взрослых. Но сколько проблем возникает с тем, как его организовывать. Предлагаем сценарий проведения новогоднего вечера для старшеклассников. Один класс берет на себя роль ведущих. Задача остальных — придумать и показать, как Новый год празднуют в разных странах.

Звучит музыка, к примеру, песня «Новогодняя» группы «Дискотека «Авария». На сцене появляются Снегурочка 1 и Снегурочка 2.

Снегурочка 1: Ты куда это наряжаешься?

Снегурочка 2: Как куда? Скоро Новый год. Пойдем с Дедушкой Морозом детей поздравлять с праздником, подарки дарить.

Снегурочка 1: А почему это ты решила, что именно ты пойдешь на праздник? Мы ведь обе внучки Деда Мороза, обе Снегурочки!

Снегурочка 2: Я моложе. Я и должна идти. Зачем на празднике нужна такая рухлядь, как ты!

Снегурочка 1: На себя лучше посмотри, тоже мне подарочек привалит на праздник! Уж лучше бы снегу навалило.

Снегурочка 2: Это что же, я хуже снега что ли? Снег-то растает, а я останусь!

Снегурочка 1: Да уж такой подарочек, как ты, как нарисуется, так не сотрешь, никаким бульдозером не свернешь, на кривой кобыле не объедешь!

Снегурочка 2: Знаешь что, сестра моя старшая, Снегурочка-ветеранка! Ты нос не задирай. Вот придет Дедушка Мороз, он нас и рассудит. Пусть сам скажет, кого он хочет взять на праздник!

Снегурочка 1: Давай его позовем!

Кричат вместе:

Дедушка Мороз, вставай, пора,

Ждет подарков детвора!

(Появляется заспанный Дед Мороз с мешком подарков за спиной).

Дед Мороз: Спал почти я целый год, хотя дел невпроворот. Пора выходить на работу: идти и поздравлять с праздником, дарить подарки. Как всегда, по всему миру шагает Новый год, и каждый раз Верховная дума древнего созыва раздает задания, куда идти в этом году. Скажу вам, внучки мои милые, что в этом году мне дали непростое задание, поздравить... А что это вы такие хмурые, что случилось, что приключилось?

Снегурочка 1: Да вот, Дедушка, некоторые тут считают, что они могут осчастливить своим присутствием любой праздник. Быть, так сказать, несусветным подарочком!

Дед Мороз: А зачем? Подарки мне уже дали. Вот смотрите — целый мешок!

(Ставит мешок на видное место).

Снегурочка 2: Дело в том, Дедушка, что я считаю, что на праздник с тобой должна идти из нас самая молодая, самая цветущая.

Снегурочка 1: А мой многовековой опыт, стаж, ты совсем в расчет не берешь? Вот представь, придешь ты, лицо новое, незнакомое, дети тебя и не узнают, испугаются еще. А я совсем другое дело!

Дед Мороз: Внучки, не ссорьтесь!

(Снегурочка 1 потихоньку берет мешок с подарками).

Снегурочка 2: Ну как же, Дедушка! Обидно ведь. Я целый год ждала, целый месяц поздравление готовила, наряжалась...

Снегурочка 1: Целый день на диете сидела ...

Снегурочка 2: А ты целый день макияж делала, морщины замазывала...

Снегурочка 1: Это я-то морщины замазывала, это я-то... Да я тебя...

(Гонится за ней и пытается ударить мешком. Та убегает. В результате Снегурочка 1 бьет мешком по голове Деда Мороза).

Снегурочка 2: Ой! Что же мы наделали!

Дед Мороз: Перестаньте ссориться. По-моему, случилось что-то страшно непоправимое. Боюсь, что на праздник не пойдет никто. И кто-то в этом году останется без подарков.

Снегурочки (вместе): Почему?

Дед Мороз: В моем возрасте очень опрометчиво совершать резкие движения в области головы. А вы, внучки мои добрые, внучки мои милые (говорит злорадно), по ней стукнули, так сказать, тупым предметом — мешком. И теперь, теперь (чуть не плачет) я забыл, куда должен был идти, куда Верховная дума древнего созыва направила меня на праздник. Теперь все пропало!

Снегурочки (вместе): Ужас!

Дед Мороз: Сам знаю, что ужас! Нет ничего более страшного, чем праздник, которого нет.

Снегурочка 1: Надо что-то делать!

Снегурочка 2: Что же мы-то можем теперь сделать?

Снегурочка 1: Спокойствие, только спокойствие. Мой жизненный опыт подсказывает, что если что-то потеряешь, то это надо искать.

Снегурочка 2: Ну, ты голова! Точно, давайте собираться в путь! Пойдем и найдем наш праздник!

Дед Мороз: Вот только в какую сторону идти, я ума не приложу! Все забыл! Помню только, что место такое необычное, экзотическое какое-то, неблизкое, недалекое, название такое теплое-теплое, почти родное.

Снегурочка 2: Если теплое и экзотическое, то это, наверное, Африка!

Снегурочка 1: Какая Африка! Неблизкое и недалекое место! А Африка — это однозначно далеко. Вот я думаю, что неблизкое, недалекое, теплое и экзотическое — это что-то типа Прибалтики. Правильно?

Дед Мороз: Может быть, пойдемте посмотрим.

Один из классов показывает, как празднуют Новый год в Эстонии, Финляндии или любой другой прибалтийской стране. Выступление можно построить не столько на народных традициях празднования Нового года, сколько на пародировании национальных черт характера, таких, как медлительность, особый акцент.

Дед Мороз: Место, конечно, экзотическое, но как-то уж слишком! И не такое уж и теплое. Может, поискать что-то потеплее.

(Звучит песня «За четыре моря» группы «Блестящие»).

Дед Мороз: Уф, устал я, внученьки!

Снегурочка 1: Не переживай, дедушка, мы уже добрались до сильно теплой и экзотической страны.

Снегурочка 2: Тут и пальмы, и слоны. Смотри, и люди такие веселые, нарядные, все в разноцветных простынях!

Дед Мороз: Ба! Да это ж Индия!

Выступление о встрече Нового года в Индии. Здесь можно показать индийский танец, фокусы факира или же сделать все выступления в жанре пародии на индийский фильм, где также будут песни, танцы, невероятные родственные отношения. В такой фильм можно ввести в качестве героя и индийского Деда Мороза, одетого в сари, а вместо елки наряжать пальму.

Дед Мороз: У меня от этой жары только мозги подтаивать начали. Думаю, что не могли меня послать в столь шумное место, это для молодых дедов морозов. А куда мне надо было идти, ума не приложу!

Снегурочка 1: А я думаю, что знаю. Если место спокойное, уравновешенное, со строгими правилами, вековыми традициями, то нам дорога в Объединенное Королевство, в Великобританию.

Выступление о праздновании Нового года в Англии. Пожалуй, для этого выступления вы найдете больше всего материала, так как ребята всегда говорят об этом на уроках английского языка.

Дед Мороз: Ох, и хорошо же в Великобритании! И кашка вкусная, как раз для меня, старика. А как романтично звучит: «Овсянка-с, сэр!»

Снегурочка 1: Да какая же это экзотика! Эту размазню с детства не терплю. Вот то ли дело всякие морепродукты: мидии, кальмары, крабы и суши с ними.

Снегурочка 2: И палочками в этом ковыряться.

Снегурочка 1: Ну хоть бы и палочками. Зато знаешь, как интересно. Ведь в приеме пищи главное — процесс, церемония, как в Японии.

Дед Мороз: А что, может, и правда рванем в Японию.

Звучит японская музыка.

Ведущий: На Японские острова пришла зима. Закружились снежинки, покрывая землю белым пушистым ковром, и все рядовые японцы стали ожидать наступления долгожданного праздника — Нового года. В преддверии праздника японцы наряжают свой дом. На бамбуковые палки вешают ветки сосны, цветную бумагу.

Несколько человек изображают дом, два человека —  японцев в кимоно, которые «украшают» «дом».

Первый японец: Акутагава, Кадамацу! Кадамацу!

Ведущий (переводит): Маша, давай украсим наш дом сосной — это символ долголетия и силы!

Второй японец: Аги, аги! Таке, таке, Ямомото! Харакири, самурай!

Ведущий (переводит): Конечно, Ваня, давай! И еще нужно украсить бамбуком, он поможет нам в следующем году стать выносливыми, прибавит силы и поможет сопротивляться ударам судьбы.

Японцы (вместе): Икебана, банзай!

Входят двое гостей. На лыжах, тоже одетые в кимоно.

Гости (вместе): Акутагава, Ямомото, рюнеске!

Ведущий (переводит): Маша, Ваня, привет!

Японцы (вместе): Рюнеске, якудзы! Кимоно!

Ведущий (переводит): Здравствуйте, друзья! Раздевайтесь.

Первый японец: Такеши китано! Дедуки Мороки и Снегураки!

Ведущий (переводит): Раз все готовы к началу праздника надо позвать Деда Мороза и Снегурочку!

Японцы и гости (кричат вместе): Дедуки Мороки и Снегураки!

Входят Дедушка Мороз и Снегурочка. Они тоже в кимоно.

Дедуки Мороки: Банзай, покемоны!

Ведущий (переводит): Здравствуйте, дети! Как долго я вас не видел! Как хорошо вы украсили дом и приготовились к встрече Нового года!

Снегураки: Сенсей, дзынь!

Ведущий (переводит): Пора достать колокол, каждый удар которого прогоняет одно из зол.

Достает колокол. Каждый раз, когда она по нему ударяет, ведущий переводит.

Ведущий: Дзынь!

Снегурочка 1: Вот это страна! Не страна, а сплошная экзотика! Все такое удивительное, необыкновенное!

Снегурочка 2: А что толку, все равно нас там не ждали.

Дед Мороз: Вы, внученьки, как хотите, а я уже устал. Тяжело мне, старику, по миру гоняться, искать, кого бы поздравить с праздником. Ничего не поделаешь, придется возвращаться домой ни с чем.

Снегурочка 1: Значит, кто-то в этом году все-таки останется без праздника, поздравлений, подарка. Но ничего не поделаешь, надо идти домой.

Снегурочка 2: А может, по дороге домой заглянем куда-нибудь еще? Я, например, знаю загадку про одну страну, заглянуть в которую нам как раз будет по дороге. Слушайте:

Все, что ношено до дыр,

Вилки, ложки и стаканы,

Стулья, тумбочки, диваны,

И так далее, и так далее,

Вниз на вас летит в ...Италии.

А вот и Италия видна.

В Италии есть традиция — в Новый год выкидывать из окон старую мебель. Также можно отразить в выступлении экспрессивность и эмоциональность этого народа. Музыкальный материал — песни итальянцев, столь популярные в нашей стране в 80-е годы, или песня из кинофильма «Формула любви». В конце выступления Деда Мороза должны ударить по голове.

Дед Мороз: О, мама мия, санта лючия, престо контабеле, легато, стокатто!

Снегурочка 1: Дедушка, да ты что, итальянский язык знаешь?

Дед Мороз: Си, белла донна!

Снегурочка 2: Дедушка, а ты русский-то язык еще помнишь?

Дед Мороз: Ой, ой-ой-ой! Кажется, второй удар по моей бедной голове также не прошел бесследно. Я, кажется, вспомнил, кого надо поздравить, куда идти!

Снегурочки (хором): Не может быть!

Дед Мороз: Место такое необычное, экзотичное, неблизкое, недалекое, название такое теплое-теплое, почти родное — это же...! (Звучит название школы, где проводится вечер).

Снегурочка 1: Ну и кого ты возьмешь с собой на праздник: ее или меня?

Дед Мороз: Это общее дело! И потом, мы с первого класса вместе, и за все, что мы делаем, отвечаем тоже вместе.

Снегурочка 1: Хорошо, дедушка, мы согласны.

Снегурочка 2: Мы не подведем. Ведь мы одна семья!

Дед Мороз: Дорогие мои ребята! Поздравляю вас с Новым годом, в котором кто-то из вас закончит школу и, я надеюсь, удачно поступит в институт.

Снегурочки (хором): Желаем, чтоб сбылось!

Дед Мороз: Для того чтобы эта ваша мечта осуществилась, надо быть здоровым, трудолюбивым, выносливым!

Снегурочки (хором): Желаем, чтоб сбылось!

Дед Мороз: Ну а те, кто еще только учится в 10-м классе, пусть тоже подкрепят свои успехи отличными оценками и хорошим настроением!

Снегурочки (хором): Желаем, чтоб сбылось!

(Пауза).

Снегурочка 1: Чего стоим? Кого ждем?

Снегурочка 2: С Новым годом! (Хлопает хлопушку).

Дед Мороз: Я совсем забыл про подарки, вот и они! Что там в мешке, интересно? Диски какие-то, кассеты, ди-джей? Что бы это значило?

Снегурочка 1: Это значит, что наш подарок — новогодняя дискотека!

Дед Мороз: Ди-джей, ди-джей, давайте, ребята, вместе его позовем.

(Кричат все вместе с ребятами. Выходит ди-джей).

Вот вам, молодой человек, диски и кассеты для дискотеки, надеюсь, что все музыкой останутся довольны.

Снегурочка 2: Танцуют все!


Сценарий на Новый год для старшеклассников

Сценарий сказки на новый лад, о том, как на новый год происходит волшебство – появляются сказочные персонажи и все переплетается, сказка и быль. Если в сценарии новогодней сказки вы не увидите нужных вам персонажей, можете включить их в сценарий, как приглашенных гостей.



Ведущий: Так, через несколько минут выступление, а сцена еще не готова! Где все, где актеры, где декорации?
(выходит Царь Гвидон) Мужчина вы кто? Вы вообще из нашего коллектива? Кто вас в это одел?
Царь Гвидон:
Ты глаза свои раскрой
И немного ум настрой
Что царя не различаешь
Сам откуда то такой

Ведущий: Вам не кажется, что вы заигрались, я режиссер, у меня праздник на носу - Новый год, только таких вот кадров мне еще не хватало.

Царь Гвидон:
На кого ты голос поднял
Ты скорее сам не понял
Стража (вбегает стража)
Поскорей его схватите
И в подвале посадите
А потом решим, что делать
Как его нам проучить
(уходят стражники и уводят режиссера, входит Василиса краса и Иванушка дурачок)

Иванушка дурачок: Царь надежа и опора,

Не вели казнить! Как говорил нашел тебе красавицу – вылитый фоторобот, а она дорогой личико умыла и стала совсем другая – говорит в гриме она лучше. Говорит раз украл меня в жены царю – вези, никак от нее отделаться не смог.



Царь Гвидон:
Ваня ты меня знаешь, я нраву кроткого, но если меня разозлить…! А ну-ка веди сюда красавицу – показывай кого привез.
Иванушка дурачок: (убегает и возвращается, ведет за собой бабу ягу)
Царь Гвидон:
Нет, нет, нет вези ее обратно, нет, нет, нет я такого не заказывал, нет не надо
Баба яга: Гвидон, я к тебе приехала ты не рад? Да не бойся ты, я девушка современная мы сейчас рано замуж не выходим (пауза, я га поправляет прическу), я просто под новый год решила оторваться.
Хотя если будет скучно могу и передумать (делает грозный вид).

Царь Гвидон: (Царь Гвидон переглядывается с Иваном)
Иванушка дурачок: (пожимает плечами, делает вид, что не знает чем помочь)
Царь Гвидон: Ладно Ванюша веди её в опочивальню, пусть отдохнет с дороги, а мне пока думать нужно как лучше Новы год отметить…
Иванушка дурачок: (уводит бабу ягу).
Царь Гвидон: Стража!!! Стража, ведите скорей сюда режиссера!!! Пока он не околел там в темнице от холода..
Стража: (убегают за режиссером)
Царь Гвидон: Стража!!! Кто там остался, послать гонца за Дедом Морозом! Без него, что за праздник.
Стража: (Приводит режиссера).
Ведущий: (он же режиссер) Что за произвол, кто вы такие! Заслуженного режиссера и в темницу.
Царь Гвидон: Извини, погорячились мы, ответственные понесут наказание, а ты, если поможешь праздник устроить получишь компенсацию за труды – сказочные сокровища получишь и орден.
Ведущий: Как вы не понимаете «величество», мне праздник ставить нужно, мне нужно, чтобы актеры людей развеселили – праздник ведь!
Царь Гвидон: Вот, веселье и нужно! Сможете Бабу ягу развеселить?
Ведущий: Ну не знаю, все готово а людей то нет?
Дед Мороз: Входит, ох я и напутал, ох и запутал – все перепутал старый, ох, ох, ох, Я же сказку с былью перепутал…остается только ждать Нового года, только с боем первых курантов все вернется на прежние места.
Ведущий: А как нам быть, мы же праздник устроить не сможем?
Дед Мороз: Сможете, вы только пригласите сюда кого вы видеть хотите и все сбудется.
Ведущий: Ну тогда с праздничным номером выступает ………..

1 выступление

(выходит Гвидон и Баба Яга и Ведущий)
Царь Гвидон: Ну как весело?
Баба яга: Хорошо но, что это все мне веселья нужно больше.
Царь Гвидон: А чего тебе хочется?
Баба яга: Танцев, чтобы сразу и с бабками ежками.
Царь Гвидон: Танец сегодня будет?
Ведущий: Конечно, танец «……»
(уходят)

2 выступление



Ведущий: Колдуй бабка, колдуй дед, Третий номер ….
……………
3 выступление
……………
Ведущий: Дед Мороз, мне домой нужно после выступлений, у меня там друзья, я не хочу в сказке – я уже вырос.
Дед Мороз: Разобрался я в чем причина – посох мой подтаял, вот вернется в нормальное состояние и отправлю тебя обратно, а пока объявляй еще выступление, а то Баба Яга заскучает (придется и свадьбу еще вести).
……………
4 выступление
……………
Дед Мороз: Кручу посох, верчу, вернуть всех обратно хочу!
Царь Гвидон, пусть правит царством,
Режиссер из сказки в быль,
Бабка ежка пусть танцует танго, вальсы и кадриль.

Новый Год веселый праздник


Пусть веселым станет он,
Пусть приносит людям счастье
С каждым часом, каждым днем.

Поздравляю с наступающим Новым годом, желаю вам всем счастья и радости, достатка и процветания, мира и благополучия в этом Новом году.

(НЕ забудьте напомнить детям о правилах безопасности на зимних каникулах)
ДИСКОТЕКА
А что дальше случилось с Царем Гвидоном и Бабой ягой узнаете в детских сказках ;)

Новый год - игры для старшеклассников на дискотеке

1.Ответить правильно на загадку.

На метле она летает
И детишек всех пугает
У нее изба на ножках
Кто же ЭТО? (Бабка ежка)

Он костлявый и худой


И уже не молодой
По характеру – злодей
Это страшненький (Кощей)

Ходит он с большим мешком


Проникает в каждый дом
Кто подарки нам принес?
В красной шапке – (Дед Мороз)

Красота и загляденье


Все пускают что-то вверх
Только может огорченье
Китайский вызвать (фейерверк)

На каникулах гулянье


Развлеченье громкий смех
Ну а наш класс рук. поверьте
ознакомил с ними всех
(Правила безопасности на каникулах)

2.Угадать, что за предмет у деда Мороза в мешке?


(Подарок достается угадавшему)
3.Розыгрыш «Дождика» и хлопушек
– участнику(кам) лучше всех упаковавшему подарок в обертку (меньше подарка по размеру)
- два участника, один объясняет другому жестами что собирается подарить – второй угадывает и наоборот
Предлагаю Вам 6 маленьких стишков, каждое из двух строчек, для использования в новогодней стенгазете. Вам не нужно будет придумывать какой-то оригинальный текст для Вашей стенгазеты, просто определитесь с рисунком и напишите эти стишки, например, в шариках на ёлке или в падающих снежинках, и Ваша стенгазета будет одной из лучших в Вашей школе !

Новый год! Новый год! Новый год в дома идёт!


Открывайте ему двери и встречайте у ворот!

Белым саваном снежинки укрывают землю,


Значит, будем танцевать! Скажем: «Да!» веселью!

Всё искрится и сверкает!


Коллектив наш зажигает!

Даже буквы в пляс пустились,


В Новый год развеселились!

Сегодня крысы год мы отмечаем!


Всем коллективом Новый год встречаем!

Мы вместе празднуем со всем народом!


Пусть будет Новый год хорошим годом!...

Нечисть встречает новый год


Сценка для старшеклассников на Новый год

Вед. -- В одном глухом лесу жила нечисть и дожила нечисть до нового года . Стали они думу думать как новый год провести.
Баба яга -- Ну и скукотища, а вроде новый год.
Кощей -- Даа засиделись мы в нашем лесу надо бы и на люди выбраться.
Леший -- Какие люди, ты на себя давно в озере смотрелся, а баба яга вообще всех зверей в округе своей красотой распугала.
Баба яга -- Ну и что я грамотно накрашусь, причешусь и буду красивой девочкой как в молодости.
Кощей -- А у меня вообще атлетическое телосложение ни грамма лишнего веса одни мускулы.
Леший -- Да ладно я одну фишку знаю, можно праздник домой заказать, фирма гарантии дает у меня здесь газетка с телефончиком есть.
Баба яга -- Ну тогда звони не тяни резину до нового года мало осталось , а еще накраситься, нарумяниться _________ в общем приготовиться надо.
Леший -- Алё фирма “ Новый год за ваши бабки” нам нужна крутая вечеринка чтоб ____ оттянуться. Ага понятненько ваш агент сейчас будет.
Н Р( новый русский) -- Всем привет. Какие проблемы. Кто тут хочет круто потрясти мослами. А то у вас тут все заплеснели.
Кощей -- Быстро ты нарисовался
Н Р -- Время деньги. Чё какие проблемы.
Баба яга -- Что вы нам можете предложить из современного. Мы тут давно не колбасились Нам нужна крутая вечерина.
Н Р -- Базара нет. Давайте определимся с наличностью, наша фирма обеспечит за ваши  деньги все что хотите , минимально обойдется в два сундука золота и прочих материальных ценностей.
Все -- Сколько !!!!
Баба яга -- Да ты чумазый цену с потолка срисовал, или в глазах что померещилось.
Н Р -- Хотите заказывайте не хотите платите неустойку.
Леший -- Откуда деньги, денег нет вообще
Н Р -- А имущество
Баба яга (показывает метлу) -- Только личный транспорт.
Н Р -- Конфискую
Кощей -- Ну что крутая вечерина , теперь еще и пешком ходить будем.
Леший -- А фирма левая попалась (падает не колени). Простите братцы.
Кощей -- Да ладно Что уж теперь поделаешь.
----Появляется Красная шапочка----
Баба яга -- Ой кнопка ты кто такая куда идещь
КР шапочка -- Я красная шапочка иду в школу на елку
Кощей -- А туда всех пускают.
Кр шапочка -- Конечно пойдемте будет класная вечеринка
Кощей -- А можно я буду зайчиком.
Баба яга -- А я буду снежинкой (показывает) буду кружиться.
Кр шапочка -- Конечно, пойдемте, вам будут рады.


ХОЧУ БЫТЬ СНЕГУРОЧКОЙ

- (На сцену выходит дочка бабы яги кричит, замолкает , опять начинает плакать, замолкает, опять кричит)
- Б.Я. - Ой, ой доченька что такое кто обидел карапузика, кого в превратить в поганку трухлявую, кого стереть в зубной порошок?
- Д.Б.Я. - Меня снегурочкой ни берут на Школьную Елку я уж и так и так говорят некрасивая.
- Б.Я. - Разве не красивая посмотри на себя и статная ой и умница разумница.
Да ты постой у меня парикмахер знакомый есть Леший говорит каждая девушка красива, нужно только эту красоту подчеркнуть. Он тебя подкрасит что ненужно соскоблит будешь не хуже
любой другой дурочки.
- Д.Б.Я. - Снегурочки а не Дурочки. И не нужны мне твои парикмахеры. Они волосы моют стригут косы заплетают фу гадость какая, а еще одекалоны у них есть туалетная вода да лучше я в керосине утоплюсь чем к такому парикмахеру пойду.
- Б.Я. - Спокойно не гони волну Леший свою работу знает он только с природным материалом работает смола да еловые шишки, немножко ключевой воды и ты в поряде прямо таки Фигурочка.
- Д.Б.Я. - Да не Фигурочка а Сне_гу_ро_чка . И выписали уже снегурочку она С Дедом Морозом приезжает внучка его.
- Б.Я. - Ну так можно Снежной Королевой нарядиться хочешь я тебе наряд наколдую.
- Д.Б.Я. - Ты старая совсем с катушек слетела о моем здоровье душой не болеешь ишь что удумала наряд снежной королевы это же сколько килограммов сосулек да ледышек а кокошник из кусочков разбитого зеркала прямая угроза безопасности жизненной деятельности.
- Б.Я. - Ой не подумала ой чуть не погубила ну у меня еще одно средство есть.
- Д.Б.Я. - Какое?
- Б.Я. - Ты у меня разбойница?
- Д.Б.Я. - Разбойница.
- Б.Я. - Бандитка ?
- Д.Б.Я. - Бандитка.
- Б.Я. - Оторва?
- Д.Б.Я. - Оторва.
- Б.Я. - Значит будешь феей и колдовать ты немножко умеешь. Сколдуешь им по подарочку. Знаешь как тебя все любить будут.
- Д.Б.Я. - Ура Ура буду феей каждому по бородавочке наколдую будут знать как меня обижать. Мама води руками маши палочкой активней мне нужен феевский комплект: курточка кожаная крылья чтоб покучерявей и волшебная палочка и красовки Прада.
- Б.Я. - Колдую доченька. (2 вариант сейчас сейчас доченька только ингридиенты соберу) - Колдую доченька.

Чур чур фэкс пэкс


Эй вы двое из под лавки
Удалые две малявки
Подыщите-ка обновки
Для дочуркиной тусовки

Двое из под лавки Появляются и нчинают под музыку наряжать Д.Б.Я. Одев исчезают


- Д.Б.Я. - ой берегитесь моей красоты сами напросились.

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО ПРАЗДНИКА

Действующие лица:

Ведущие — учитель, мальчик и девочка.

Дед Мороз

Бармалей


Снегурочка

Кикимора


Снежная Королева

Кащей


Снеговик

Мальвина


Агент 1

Незнайка


Агент 2

Доктор Айболит

Царевна-Несмеяна

Матрешка


Буратино

Новый Год

Спящая Красавица

Снежинки


Петрушка

Ведущий.

Старый год кончается,

Хороший добрый год.

Не будем мы печалиться,

Ведь Новый к нам идет...

Примите пожелания

Без них никак нельзя

Будьте здоровы и счастливы!

С Новым годом, друзья!

Всех поздравляю,

Приветствую всех,

Да здравствуют шутки, веселье и смех!

Пусть расцветает наша страна,

Пусть люди не знают, что значит война.

Желаю удачи я вам в этот час,

Ребята и взрослые, с праздником вас!

И с этой сцены красивой, яркой

Всех от души поздравлю я...

А первым праздничным подарком,

Спектакль наш сказочный, друзья!

Мальчик. Здравствуйте, ребята! Вот и пришли...

Девочка (выбегает с телеграммой в руке). Подожди! Еще не пришли...

Мальчик. Как не пришли? Я хотел сказать, что через несколько дней наступит Новый год, а за ним и долгожданные зимние каникулы. Вот и ребята на праздник пришли...

Девочка. Все это так, но сейчас нам пришла телеграмма.

Мальчик. От кого? (Берет у девочки телеграмму, читает вслух). “Поздравляем с Новым годом! Желаем счастья. Спешим на праздник. Ждите. Надеемся вас быстро найти. Сказочные герои”.

Девочка. Вот видишь, “ждите”.

Мальчик. Чудесно, что сказочные герои спешат к нам на праздник. Но как долго ждать?

Девочка. Думаю, что недолго.

Мальчик. Знаешь, надо дать ответную телеграмму и указать наш точный адрес.

Девочка. Правильно. Бежим на почту.

Мальчик и девочка убегают. Гаснет свет. Появляются сказочные герои. Они тревожно оглядываются.

Царевна-Несмеяна. Кажется, мы не туда идем.

Буратино. Пойдемте туда!

Спящая Красавица. Все тропинки замело снегом...

Кащей. Вот и повеселились вокруг елочки.

Доктор Айболит. Не надо печалиться. Я пойду на разведку (уходит).

Незнайка (достает компас). Эх, если бы я в школе научился работать с компасом!

Матрешка. Ох-ох-ох! Заблудились!

Появляется Снеговик.

Мальвина (радостно). Друзья, смотрите, Снежная Баба!

Снеговик (сердито). Я не Снежная Баба, я Снеговик.

Царевна-Несмеяна. Не все ли равно? Лучше выведи нас отсюда!

Снеговик. Нет, не все равно. Куда это вы пошли в такую погоду?

Буратино. К ребятам, на новогоднюю елку. Да вот заблудились.

Снеговик. Тогда все правильно. За мной!

Спящая Красавица. Что правильно?

Буратино. И куда это за тобой?

Матрешка. И почему это за тобой?

Снеговик. Правильно то, что я нашел тех, кого искал. А за мной — в праздничный зал!

Кикимора. Это уже дело!

Незнайка. Думаете, этот сугроб все знает?

Мальвина. Не будем терять времени зря, нас ждут.

Снеговик (ухмыляясь). Вас давно ждут.

Звучит музыка, герои уходят. Гаснет свет. Путешественники оказываются во дворце Снежной Королевы. На троне восседает хозяйка, вокруг нее Снегурочка и Снежинки. Снеговик подходит и становится на колени у трона Снежной Королевы. Сказочные герои в растерянности.

Снеговик. Все исполнено, как вы велели (встает и что-то нашептывает Снежной Королеве).

Буратино (указывает на Королеву). Кто это? Снегурочка, не Снегурочка...

Царевна-Несмеяна. Здесь прохладно...

Матрешка. Да здесь холодно...

Кикимора. Так можно детей заморозить!..

Кащей (смотрит по сторонам). А где же дети? Мы ведь к ним шли...

Мальвина (с ужасом). Друзья, нас обманули, мы во дворце Снежной Королевы! (Сказочные герои прижимаются друг к другу).

Снежная Королева. Ты, Мальвина, права, но бояться меня не надо.

Буратино (идет на Снеговика, тот прячется за трон). И почему я не продырявил тебя своим носом!

Снежная Королева. Снеговик просто выполнил мой приказ.

Спящая Красавица. Что же теперь с нами будет?

Кащей. Ребята ждут нас на праздник.

Снежная Королева (смеется). Вы там будете. Силой своего волшебства я перенесу вас на праздник в одно мгновение. Только сначала немного побеседуем (начинает ходить вокруг гостей и колдовать, приговаривая).

Узли, музли, трыкли, врозь!

Успокой и заморозь!

Тьма пускай погубит свет!

Ни тепла, ни дружбы нет!

Звучит грустная мелодия. Снегурочка и Снежинки исполняют свой вальс. Сказочные герои расходятся по сцене и замирают. Снежная Королева самодовольно улыбается.

Снеговик. Что делать дальше?

Снежная Королева. Дальше, как и обещала, отправлю их на праздник. Ха-ха-ха! Вот будет новогодний подарочек! А то вздумали веселиться. Ты же отправишься вместе с ними.

Снеговик. Зачем?

Снежная Королева. Следи, чтобы они не смогли прийти в себя. Чтобы никакого праздника не было!

Снеговик. А разве они могут прийти в себя?

Снежная Королева (сердито). Да, могут. Но только при трех условиях... (боязливо смотрит по сторонам). Ты должен сделать вот что.

Первое. Не допусти, чтобы им говорили ласковые и вежливые слова.

Второе. При них никто не должен петь, танцевать, смеяться, отгадывать загадки, играть в веселые игры.

Третье, и это самое главное, смотри, чтобы сказочные герои и ребята не задумали взяться за руки.

Иначе мне...

Снеговик. Понял, все понял!

Снежная Королева. Сорвать новогоднее представление тебе помогут два моих агента. Они будут в зале, там их никто не знает. Связь со мной по рации (вручает небольшую коробочку-рацию), Я — “Сосулька”, ты — “Ведро”.

Звучит музыка, на несколько секунд гаснет свет. Снежная Королева исчезает. Появляются сказочные герои. Среди них улыбающийся Снеговик. В середине стоят ведущие. Зажигается свет.

Мальчик (радостно). Можно начинать представление. Все в сборе!

Девочка. Чудесно! Здравствуйте, друзья! Мы вас заждались! (Сказочные герои не реагируют).

Девочка (обращаясь к мальчику). А что это с ними?

Мальчик. Не знаю, может, устали с дороги.

Девочка. Но ведь скоро Новый год!

Снеговик (направляется в сторону зрителей). Хочу обрадовать всех мальчиков и девочек: Нового года не будет! Поэтому сидите, детишки, как они (указывает на героев сказок), можете поспать спокойно. Сон — лучший отдых.

Мальчик. Что за шуточки? Ребята не спать сюда пришли.

Девочка (обращаясь к Снеговику и сказочным героям). Вас кто-нибудь обидел?

Снеговик. Никто нас не обижал. Просто, мы думаем всегда только о себе, и ваши гости в зале ничем от нас не отличаются.

Мальчик. Да ты же не знаешь наших мальчишек и девчонок! Ребята, поднимите руки те, кто любит ябедничать, лениться, грубить, кто думает только о себе. (Поднимаются две руки. Это агенты Снежной Королевы.)

Снеговик. Пожалуйста! Довольны?

Девочка. Их не так уж много. И если они признались сами — это честный, даже смелый поступок. Уверена, что эти ребята исправятся. Ведь так?

Агенты (из зала). Нет!

Снеговик. Вот так!

Мальчик. Ничего, им помогут друзья! Ребята, поднимите руки, кто хочет быть смелым, вежливым, аккуратным, кто любит помогать друзьям и старшим! (Поднимается множество рук).

Снеговик. Куда я попал?... (убегает со сцены).

Девочка. Я, кажется, все поняла. Сказочные герои во главе со Снеговиком решили сорвать наш новогодний праздник.

Мальчик. Не может быть! А как же телеграмма: “Поздравляем, спешим” и т. д.?

Девочка. Не знаю, что случилось, но посмотри, какие унылые у них у всех лица. Да разве Дед Мороз и Снегурочка сюда придут?

Мальчик. Странно, может быть, они просто больны?

Звучит бодрая мелодия. Появляется Доктор Айболит.

Доктор Айболит. Кто где болен? Доктор Айболит всем готов помочь.

Девочка. Здравствуйте, доктор!

Доктор Айболит (смотрит на сказочных героев). О! Мои друзья уже здесь! Мы шли вместе и... Но что это с ними?

Мальчик. Сами не можем понять.

Доктор Айболит подходит к сказочным героям, осматривает их, говорит им ласковые слова. Сказочные герои начинают шевелиться. Появляется Снеговик.

Снеговик (Доктору Айболиту). Что это вы им говорите? Только спать мешаете!

Доктор Айболит. Странно... попробуем витамины. (Предлагает сказочным героям витаминные таблетки, но те отказываются их принимать. Доктор отводит Девочку и Мальчика в сторону.) Диагноз ясен: оледенение сердец, крайнее безразличие ко всему происходящему.

Девочка. Доктор, это опасно?

Доктор Айболит. Болезнь, к сожалению, еще распространенная и заразная. Раньше ее можно было лечить только с помощью волшебной палочки.

Мальчик. Но у нас нет волшебной палочки.

Доктор Айболит. Я сказал — раньше. Теперь иные времена! Во-первых, медицина сейчас на более высоком уровне, во-вторых, ребята стали другими (указывает на ребят в зале) — им до всего есть дело!

Мальчик. Причем тут ребята?

Доктор Айболит. Лечить такие болезни можно только в коллективе, причем в хорошем, где нет заледенелых и безразличных сердец.

Девочка (хлопает в ладоши). Ура! Я, кажется, все поняла. У нас столько помощников в зале. Пойдемте, друзья, я вам расскажу о своей идее. (Наташа уводит Сережу и Доктора Айболита за сцену.)

Снеговик (озирается по сторонам, достает рацию). “Сосулька, Сосулька, я — Ведро. Как слышишь? Я — Ведро!”

Голос Снежной Королевы. Я — Сосулька, я — Сосулька. Как дела?

Снеговик. Пока все нормально. Агентов в зале узнал. Празднику не бывать (поспешно убирает рацию).

Появляются Мальчик, Девочка и Доктор Айболит. Они несут огромный градусник, большой шприц и грелку.

Девочка. Снеговик, ты, кажется, начал петь?

Снеговик. Я? Да что вы? Сейчас никого не заставишь петь.

Мальчик (ребятам в зале). Ребята, разве это так?

Агент 1 (из зала). Так!

Агент 2 (из зала). У нас все с музыкальных занятий убегают.

Снеговик. Слышали?

Доктор Айболит начинает лечить сказочных героев. Больным становится лучше.

Девочка. Убегают единицы, а поют все. Ребята, докажем это?!

Звучит музыка. Ребята в зале поют песенку о дружбе. Девочка и Мальчик дирижируют. Сказочные герои начинают безразлично прихлопывать в ладоши.

Снеговик. Все это ерунда. Петь многие могут, а вот танцевать, загадки загадывать и разгадывать...

Мальчик. Ну что, ребята, принимаем вызов Снеговика? Не каждый, конечно, все может, но, если мы возьмемся дружно, сообща... Неужели отступим?

Ребята (из зала). Нет!

Агенты. Да!

Снеговик. Я тоже не один.

Мальчик. Тогда продолжим. Конкурс песни ребята выиграли 1:0. Теперь давайте танцевать. Может, “Цыганочку”?

Царевна-Несмеяна (с полным безразличием). Лучше полонез.

Спящая Красавица. Хочу танго.

Матрешка. А я барыню.

Кикимора. От моды отстали. Брейк-данс хочу.

Мальвина. А может вальс?

Снеговик (отходит в сторону, достает рацию). “Сосулька, Сосулька, что делать? Проиграли конкурс песни. Что ребятам танцевать?”.

Голос Снежной Королевы. Пусть танцуют вальс! Вальс им не по силам, забыли все о вальсе!

Снеговик (ведущим и ребятам в зале). Танцуйте вальс!

Звучит мелодия вальса. На сцену выбегают ребята и исполняют вальс. Сказочные герои чуть покачиваются в такт музыке. Снеговик вновь берет рацию.

Снеговик. Сосулька, Сосулька, они его почему-то танцуют.

Кикимора. Потому что живут не на болоте.

Царевна-Несмеяна. И плакать им некогда.

Бармалей. Эх, к ним бы в кружок записаться!

Снеговик. Кружок... так ведь это же... Ха-ха, теперь все понял! Меня обманули (обращается к ведущим). Разве все ваши гости умеют так танцевать?

Девочка. Нет, но при желании все могут научиться и вальс танцевать, и многие другие танцы.

Мальчик. Зато пели все!

Снеговик. Значит очко за песню вам, а за танец нам! 1:1.

Девочка. Ну, ладно, соревнование продолжается!

Снеговик. И мы победим, если зададим ребятам трудные загадки. Начинай, Царевна!

Царевна-Несмеяна.

Хвост с узорами,

Сапоги со шпорами.

Ночью распевает,

Время считает.

Агент 1. Будильник с хвостом!

Ребята. Петух.

Буратино. Два брюшка, четыре ушка.

Агент 2. Два поросенка.

Снеговик. Ха-ха! Подушка! Эта загадка наша!

Мальвина.

Маленький, удаленький,

Сквозь землю прошел,

Красную Шапочку нашел.

Агент 1. Шахтер?!

Ребята. Гриб!

Девочка. Молодцы, ребята!

Снеговик. Придумайте-ка такую загадку, чтобы ее никто не отгадал! Ну, Бармалей, ты же умница!

Бармалей (гордо делает несколько шагов вперед).

Пушка, конфета, сосиска, ракета,
Загадка готова, не бык, не корова.

Агент 1. Никто не знает!

Агент 2. Сдаемся.

Снеговик. Вот так, детишки, хоть и читаете вы книжки. Молодец, Бармалей! Я и сам не знаю отгадку. Скажи всем, что это такое?

Бармалей. Откуда я знаю! Ты же сказал, чтобы никто не знал отгадки, поэтому даже я не знаю!

Снеговик. Где ты ее взял?

Бармалей. Сам придумал. Могу еще. Мне иногда кажется, что я поэт.

Снеговик. А мне сейчас кажется, что ты... Ладно, все равно никто не отгадал. Ничья!

Мальчик. Почему ничья?

Девочка. Ничего, сегодня праздник, скоро появится Дед Мороз, и мы все пойдем...

Снеговик (перебивает). Никто здесь не появится, а пойдут все по домам.

Мальчик. Но ведь ребята большинство заданий выиграли.

Снеговик. Во-первых, счет 2:2, а во-вторых, это еще не все.

Мальчик. Что же еще?

Снеговик. А какие они у вас музыканты? Сыграют ли они на... на... Кащей, какой музыкальный инструмент любишь?

Кащей. Балалаечку. В наших краях на ней сто лет уже никто не играл.

Снеговик. Вот именно. Пусть кто-нибудь из ребят сыграет. Они у вас все умеют.

Мальчик. Ты нас неправильно понял. Каждый из наших ребят хочет научиться петь, танцевать, играть на музыкальных инструментах. А главное, всем интересно учиться, узнавать много нового в школе. Иначе нельзя. Все это будет, но...

Снеговик (перебивает). Что будет когда-то, я не знаю, а вот на балалайке как следует играть никто не может. 3:2 в мою пользу.

Мальчик. Снеговик, а что, если мы попросим баяниста сыграть нам “Барыню”, да еще спляшем под нее?

Снеговик. И плясать все будут?!

Мальчик (обращаясь к ребятам и сказочным героям). Будем плясать?

Ребята. Да!

Звучит “Барыня”. Доктор Айболит приглашает плясать сказочных героев. Кащей первым пускается в пляс, за ним начинают пляску все остальные.

Девочка. Ребята, выходите! Смелее!

Кащей. Ребята, спляшем! Мне здесь нравится!

Снеговик. А я чем хуже? (Тоже начинает плясать).

Снеговик вытирает пот со лба и улыбается. К нему подходит Девочка.

Девочка. Да, один в поле не воин.

В зале встают Агенты и направляются к выходу.

Снеговик. Эй, вы куда? Вас зачем посадили в зале? Забыли?

Агент 1. Нет, не забыли: чтобы мешать ребятам проводить новогодний праздник.

Снеговик. А вы?

Агент 2. Что мы? Среди таких веселых ребят нам и самим захотелось праздника.

Девочка. Не надо уходить, оставайтесь с нами.

Агент 2. Но ведь мы мешали ребятам. Они на нас сердятся.

Девочка. Наши ребята всегда рады новым друзьям.

Агент 1. Простите нас, ребята! (Агенты возвращаются на места.)

Снеговик. Пусть будет радость! Горячие сердца ребят, их гостеприимность и мастерство Доктора Айболита оказались сильнее волшебного холода Снежной Королевы.

Кащей. Но когда же королева нас разморозит?

Снеговик (смеется). Вас уже давно разморозили ребята и Доктор Айболит. Волшебство Снежной Королевы бессильно даже против сказочных героев (достает рацию). “Сосулька, Сосулька, я — бывшее Ведро. Теперь я друг ребят. Прощай, Снежная Королева!

Ведущий.

Есть одна игра для вас:
Я прочту стихи сейчас,
Я начну, а вы кончайте,
Хором, дружно отвечайте!

На дворе снежок идет,


Скоро праздник

(Новый год)

Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие

(блестят)

И качаются игрушки
Флаги, звездочки,

(хлопушки)

Нити пестрой мишуры,
Колокольчики,

(шары)


Рыбок хрупкие фигурки,
Птицы, лыжницы,

(снегурки)

Белоус и краснонос
Под ветвями

(Дед-Мороз)

И верхушку украшая,
Там сияет, как всегда,
Очень яркая, большая,
Пятикрылая,

(звезда)

Ну и елка, просто диво!
Как нарядна, как

(красива)

Вот огни зажглись на ней,
Сотни крошечных

(огней)


Двери настежь, точно в сказке,
Хоровод несется в

(пляске)

И над этим хороводом
Говор, песни, звонкий смех...
Поздравляю

(с Новым Годом)

С новым счастьем сразу

(всех)


Игра для мальчиков “Самая обаятельная, самая привлекательная”. Участникам дается зеркало и губная помада. Им платком завязывают глаза. Нужно: накрасить губы с завязанными глазами, затем развязать платок, надеть его на себя, посмотреть на себя в зеркало и, ни разу не улыбнувшись, сказать 5 раз, глядя в зеркало: “Я самая обаятельная и самая привлекательная”.

Музыкальная пауза. “Песенка про белых медведей”.

Танцевальный конкурс. Нужно внимательно слушать музыку и танцевать именно тот танец, который звучит в данный момент (мелодия несколько раз меняется в увеличивающемся темпе). Возможно повторение одних и тех же мелодий. Конкурс интереснее проводить с выбыванием.

Ведущий. Сейчас поиграем в игру “Эхо”. В игре можно стать пожарником, космонавтом, охотником. А можно ли стать эхом, ребята?

Ребята. А как?

Ведущий. Скажите, пожалуйста, как отвечает эхо на вопросы? Вот, например, я спрошу в лесу или в горах, где есть эхо: “Сколько времени сейчас?” Что оно мне отвечает? Правильно: “Час! час!”. А может ли, например, эхо ответить: “Сейчас одиннадцать часов, пятнадцать минут?”. Конечно, нет. Итак, я думаю, правила игры в эхо вам понятны. Начинаем играть. Только попрошу вас сопровождать свои дружные ответы такими же дружными хлопками в ладоши.

Собирайся, детвора! (ра-ра)

Начинается игра! (ра-ра)

Да ладоши не жалей (лей-лей)

Бей в ладоши веселей (лей-лей)

Сколько времени сейчас (час-час)

Сколько будет через час (час-час)

И неправда, будет два (два-два)

Думай, думай, голова (ва-ва)

Как поет в селе петух (ух-ух)

Да не филин, а петух (ух-ух)

Вы уверены, что так (так-так)

А на самом деле как? (как-как)

Сколько будет дважды два? (два-два)

Ходит кругом голова! (ва-ва)

Это ухо или нос? (нос-нос)

(ведущий держится за ухо)

Или может сена воз? (воз-воз)

Это локоть или глаз? (глаз-глаз)

(ведущий показывает на локоть)

А вот это что у нас? (нас-нас)

(ведущий показывает на нос)

Вы хорошие всегда (да-да)

Или только иногда (да-да)

Не устали отвечать (чать-чать)

(при ответе “нет” ? штраф)

Разрешаю помолчать...

За каждую ошибку — штрафное очко. Получившие штрафные очки после игры выполняют какое-либо задание. Игра “Самый точный”.

Дети встают в ряд, руки за спину. По команде начинают отсчитывать 60 секунд. Через 60 сек каждый отсчитавший это время поднимет вверх руки. Кто точнее отсчитает время, тот и получит приз. Для проведения игры желателен секундомер или часы с секундной стрелкой.

Ведущий. Ребята, а кого у нас на празднике не хватает? Правильно, Деда Мороза, Снегурочки и Нового Года. Давайте же позовем их все вместе.

Дети. Дедушка Мороз, Снегурочка, Новый Год, ау!

Голос из-за сцены. Ау!

Входят Дед Мороз, Снегурочка и Новый Год.

Дед Мороз. Вот наконец-то смогли мы прибыть. С Новым годом, друзья! С Новым счастьем!

Снегурочка. Здравствуйте!

Всякое в жизни случается,

Счастье бывает, бывает беда...

Все хорошо, что хорошим кончается.

Надо в хорошее верить всегда.


До свиданья, Старый год!

Грустно расставаться.

Вот и новый настает:

Бьют часы двенадцать,

Не задержишь стрелок бег,

Посветлели лица... И на старый, серый снег

Новый снег ложится.

Новый Год.

Пусть мир раскинет над Землей,

Свой зонтик мира голубой.

Для всех зажжет цветок рассвета,

Пусть будут мирными ракеты,

Пусть солнце светит в небе ясно,

Пусть будет Новый год прекрасным!

Всем, кто хочет, чтобы я был мирным, здоровым, урожайным — здравствуйте! Если вы умеете трудиться так же, как и веселиться, то я буду для вас счастливым. А любой счастливый год начинается с веселой елки!

Дед Мороз. Ты прав, внучек, елка ждет нас! И чтобы по пути никто не смог помешать нам, давайте возьмемся крепко за руки.

Снегурочка. Дружба — великая сила! Держитесь, ребята, крепко за руки и давайте все вместе споем веселую новогоднюю песню.

Звучит новогодняя песня.

Ведущий.

Старый год уходит навсегда.

Он принес нам нового немало.

Убегают в прошлое года,

Чтобы ближе будущее стало.


Новый год вступает на порог

С новыми, веселыми речами.

Старый год уходит точно в срок,

И тепло прощается он с нами.

Пусть будет больше веселья и смеха,

Пусть люди только от радости плачут!

Желаю во всем большого успеха,

В труде и в учебе желаю удачи!

Новогодний праздник для детей младшего и среднего школьного возраста

"Снегурочка - раз, Снегурочка - два, Снегурочка - три …"

Сценарий праздника состоит из 2 частей, продолжительность праздника - 2 часа


1 часть - Малая игровая программа "Веселое путешествие".
Программа рассчитана на 30-40 минут, проводится до начала театрализованного пред-ставления в разных кабинетах и классах - Дома творчества. В вестибюле зрителей встречают герои театрализованного представления, собирают группы по 15-20 человек и "путешествуют" с ними по сказочным маршрутам. В основном зале все собираются к началу представления. Маршруты рассчитаны на смешанную аудиторию зрителей и распределены по возрасту детей:
1-2 классы -"Новогодняя мастерская"/"В гостях у Марьи-искуссницы"/
-"В гостях у Сказки" /Театр импровизации/
-"Бабка-Ежка приглашает" /игры, эстафеты/
3, 5 классы -"Остров сокровищ" /игра "Найди клад"/
-"Поле чудес" /игротека/
-"Бабка-Ежка приглашает" /эстафеты/
В каждом - классе игры и конкурсы проводит педагог Дома творчества а 2-3 участника театральной студии в образах сказочных или литературных персонажей.
Основное содержание малой игровой программы, оформление, реквизит.
-"Новогодняя мастерская". /"Сделай сам"/
Ведущие: Марья-Искуссница /педагог ДПИ/
Маленькие волшебницы /уч-ки студии/.
Проводится в классе декоративно-прикладного отдела. На столах - заготовки для изго-товления новогодних подарков, которые можно сделать за 15 минут: елочки, коврики, звездочки, снежинки и т. п., основы для карнавальных масок и дополнительный мате-риал: узоры из самоклеющейся пленки, цветная бумага, пряжа, образцы сувениров.
-"В гостях у Сказки". /Играем в сказку/
Ведущие: Фея сказок, 2 гнома /руководитель и участники театральной студии/
Реквизит - детали костюмов для сказки "Репка", маски - для "Колобка", волшебный сундучок для сказочных загадок.
Тексты сказок "от автора" рассказывает Фея сказок, главные роли - "Колобок" и "Реп-ка" играют ученики младшей группы театральной студии, все остальные персонажи и массовка - гости праздника. Музыкальное сопровождение - фортепиано /аккомпаниатор театральной судии/.
-"Остров сокровищ". /"Найди клад"/
Ведущие: 3 пирата /педагог и 2 ученика студии/
Оформление - стены и мебель задрапированы зелеными шторами, бортовкой, полиэти-леновой пленкой, как "скалы", "волны", заросли" "пещеры"; в центре класса, на полу "нарисована" /из разноцветных полосок самоклеющейся пленки/ огромная карта остро-ва в форме пиратской шляпы - с обозначениями бухт, деревьев, пещер.
Музыкальное оформление - шумовая фонограмма /выстрелы, ветер, крики и т. д./ и фо-новая музыка.
Пираты встречают детей у входа, каждому вручают письмо с координатами "клада" /новогодние призы/ и зашифрованными заданиями. Время поиска -10 минут, интервал выхода на "остров" - 1-2 минуты, одновременно участвуют не более 10 человек /10 пунктов заданий в письме/. Тому, кто не сумеет за это время найти клад, старший пи-рат вручает поощрительный приз за упорство и участие в поиске
-"Поле чудес" /игротека/
Ведущие: Лиса Алиса /педагог/, Мальвина, Буратино, Пьеро- ученики младшей гр. сту-дии.
В комнате установлены настольные и напольные игры, развешены мишени. На цен-тральной стене - таблица соотношений набранных очков, жетонов и призов. Мальвина, Пьеро, Буратино дежурят на "игровом поле", выдают жетоны, Лиса Алиса - на "Поле чудес" - это стол с призами, на каждом - бирочка: сколько жетонов он стоит. Отдельно - самые большие Алискины призы с каверзными вопросами и заданиями.
-"Бабка-Ежка приглашает" /игры, командные эстафеты/.
Ведущие: Бабка-Ежка - педагог-организатор, кикиморы - ученики студии.
Игры проводятся в Основном зале, куда со всех маршрутов постепенно приводят всех детей.
"Волшебное помело" /игра с кеглями/, "Попади в ступу" /"снежки" из синтепона/, "За-плети-ка русу косу" /три "косы" для трех команд из разноцветных жгутов ткани/.
Заканчиваются игры объяснением условий главного конкурса "Кто быстрее сядет на лопату" и игровая программа плавно переходит в театрализованное представление.

2 часть - Театрализованное представление "Три Снегурочки" с элемен-тами игровой программы.


Продолжительность представления 1ч10-1ч20.
Оформление зала: зал украшен гирляндами и подвесными "люстрами" из новогодней мишуры, на стенах - яркие композицией из свитых жгутов цветной бумаги и елочек разного размера из зеленой фольги.
У центральной стены - большая елка, определяющая центр сценической площадки. Че-рез весь зал, на потолке протянута двойная толстая леска, у основания которой закреп-лены большие звезды из фольги на шелковых нитках разной длины. Зрительные ряды располагаются по периметру зала, "каре".
Центр зала является основной сценической площадкой для театрального действия и массовых игр.
Музыкальное оформление - 2 фонограммы: Основная /для сценического действия/
Дополнительная /для игр и танцев/.
Представление идет без микрофона, игры - с микрофоном на длинном шнуре или ра-диомикрофоном.
Действующие лица.
-Смешинка, ведущая представления - педагог театральной студии
-Бабка-Ежка - педагог-организатор
-Дед Мороз - педагог
Участники старшей и средней группы театральной студии:
-1-ая Снегурочка /в голубом бальном платье/
-2-ая Снегурочка /в традиционном костюме/
-3-ья Снегурочка /в костюме современного стиля/
-Кикиморы /две/
-Кот в сапогах
-Звездочет
Участники младшей группы театральной студии:
-Гномик
-Мальвина
-Буратино
-Пьеро
Сценарий театрализованного представления

/Бабка-Ежка проводит "Веселые эстафеты". Объявляет главный конкурс - "Кто быстрее сядет на лопату" и на-чинает объяснять условия конкурса. Кикиморы показывают, что надо делать. В зал входит Смешинка, наблю-дает за Бабкой-Ежкой и в решающий момент перехватывает у Кикимор лопату/


Смешинка - Это что такое???
Бабка-Ежка - Любимая игра! Правда, ребят а?
Смешинка - Сначала на лопату, а потом…
Кикиморы - Суп с котом!
/Бабка-Ежка машет на них руками, прижимает палец ко рту/
Смешинка - Ах ты так? Ты мне что обещала?
Бабка-Ежка - Я больше не буду! /бегом уносит лопату/
Кикиморы - И мы! Ребята, мы так хорошо играли? Ну?
Смешинка - Поверим? Ладно, садитесь! И сидеть тихо!
/Кикиморы с криками бросаются к рядам, толкаются, кричат "Ура!". От взглядов Бабки-Ежки затихают/
Смешинка - А вы, ребята, садитесь поудобнее! Праздник продолжается! Все гости улыбаются! А меня, Смешинку, это радует больше всего! Кто у нас смеется громче всех? Мальчики? Девочки? /играет с залом/
Веселее всех смеются клоуны!
/Идет по залу и, обращаясь к детям в костюмах клоунов - зверят и т. д., говорит комплименты зрителям, знако-мится с карнавальными масками/.
Смешинка - Сколько у нас на празднике гостей! А Снегурочки нет! А какой же праздник без Сне-гурочки и Деда Мороза? Давайте позовем Снегурочку!
/Смешинка дирижирует, все зовут Снегурочку/
/Звучит песня про Снегурочку из м/ф "Ну, погоди"/
/С разных сторон в центр зала выходят три Снегурочки/
Смешинка - /протирая глаза/ - Ой, вы кто?
Снегурочки - /хором/ - Снегурочки!
Смешинка - Ха-ха-ха! Так не бывает Правда, ребята? Снегурочка приходит одна!
А у нас - раз,
два,
три...
/В зал вбегает Бабка-Ежка в белом парике с косичками, и белой муфточкой/
Бабка-Ежка - Четыре!
Я тоже эта, Снегурка!
/Встает рядом с тремя Снегурочками/
Смешинка - Ой, мне что-то не до смеха! Что-то здесь не так!
/Подходит к Снегурочкам, разглядывает их/
Смешинка - Ребята! Я придумала! Следующий год по гороскопу чей?
/Дети отвечают "Кота! ", "Зайца"! /
Надо позвать какого-нибудь кота! Уж он-то узнает! Кис-кис-кис!!!
/Звучит песня из радиоспектакля "Кот в сапогах"
/На сценическую площадку выходит Кот в сапогах/
Кот в сапогах - Мое почтение!
/Кот снимает шляпу, раскланивается на все стороны/
Что случилось?
Смешинка - Чудеса! У нас на празднике четыре Снегурочки! Что делать, Котик?
/Кот в сапогах подходит к Снегурочкам, разглядывает их, все Снегурочки ведут себя, соответственно сцениче-скому образу/
Кот - Испытать! Надо загадать им загадки! Новогодние....
Смешинка - Ребята! Кто знает загадки?
/Выбирает из зала 4 детей, Снегурочки отгадывают/
Кот - А теперь моя загадка! /про Деда Мороза/
Три
Снегурочки - Дедушка Мороз!
Бабка-Ежка - Кощей! Ой! Мороз!
/Кот идет к Бабке-Ежке/
Кот - Понятно...
Бабка-Ежка - Что это ты на меня так смотришь? Ишь, хвостатый, уставился! Брысь!!!
Кот в сапогах- Сердится! Значит, не Снегурочка! Правда, ребята?
Бабка-Ежка - Что??? /наступает на Кота/
/Смешинка заговорщески подмигивает ребятам, встает между героями/
Смешинка - Перед Новым годом ссориться нельзя - счастья не будет! Надо улыбаться, петь, иг-рать и танцевать!
Кот в сапогах- Правильно! Rто из Снегурочек лучше всех танцует - та самая настоящая!
Смешинка - А мы, ребята, будем танцевать вместе с ними!
/В центр зала выходит 1-ая Снегурочка/
1-ая
Снегурочка - Это танец любили все жители сказочного королевства! Сейчас я вас научу!
/Приглашает детей встать в круг, показывает движения/
/Звучит фонограмма песни "Встаньте, дети, встаньте в круг" из к/ф "Золушка"/
/Все участники танцуют "Польку"/
2-ая
Снегурочка - А это мой самый любимый танец! Открою вам секрет - когда ваши папы и мамы были маленькими, они его тоже танцевали! Это танец... маленьких утят!
/Звучит фонограмма "Танец маленьких утят", все участники повторяют движения за тремя Снегурочками/
3-ья
Снегурочка - А это - мой самый любимый танец! Сейчас зазвучит музыка, и вы повторяйте все движения за мной! А кто лучше всех танцует - получит приз!
/Звучит фонограмма шуточной песни "А у жирафа шея длинная", Снегурочка показывает движения современ-ного танца, все повторяют, 1-ая и 2-ая Снегурочка выбирают лучших исполнителей, 3-ья Снегурочка вручает призы, затем все дети занимают свои места/
Смешинка - Вот это танец! /не может отдышаться/. А где четвертая?
/Бабка-Ежа убегает/
Испугалась!!! И кто же танцует лучше?
Кот в сапогах- Я-то все понял, а вы?
Смешинка - А мы - нет! Она? /показывает на 1-ую Снегурочку/ Очень хорошо танцевала!
Она? /повторяет пару движений танца/ Отлично!
А уж вот эта! /повторяет самое сложное па последнего танца/ Просто не представляю, кто из них настоящая!
Кот в сапогах- Можно определить по звездам!
/Фонограмма музыки - кас. Э. Мориконе/
/В зале появляется Звездочет с бенгальскими огнями, взмахивает рукой - через зал, по потолку медленно плывут звезды. Звездочет гасит огни, достает складную подзорную трубу и разглядывает звезды/
Звездочет - Звезды говорят... Скажи мне... кто твой друг... и я… скажу!
Смешинка и
Кот в сапогах- Говори! Говори скорей!
Звездочет - Кто ты! Понятно?
Кот и
Смешинка - Нет…
Звездочет - Народная мудрость - скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты.
Пусть Снегурочки позовут своих друзей, а мы посмотрим…
/Звездочет наводит подзорную трубу на Снегурочек, затем на зал/
Смешинка - А звезды?
Звездочет - /переводя трубу на звезды/ - А звезды нам подскажут!
/В центр выходит 1-ая Снегурочка/
1-ая
Снегурочка - Мои друзья уже в пути -
Все страны нужно обойти!
Под Новый год зовут их в гости,
Они подарки вам приносят!
А целый год в горах живут…
Скажите, как же их зовут?
/Фонограмма песенки Гнома из м/ф "Путешествие Нильса"/
/В зал входит гномик/
Гномик - Куда идет веселый гном, тирлим-бом-бом! Тирлим-бом-бом!
Куда идет веселый гном, а гном идет...
Смешинка
и дети - Купаться!!!
Гномик - На елку!
Снегурочка - А что несет с собою гном?
Гномик - Мороженое! В трубочки положено! Кто из вас любит мороженое?
…Э! Нет! Сначала вы должны угадать, в какой сказке я говорю эти слова:
"…Если 2 палочки и 9 дырочек победят целые полчища крыс…"
Снегурочка - Кто первый поднял, руку, тот и отвечает! Правильно?
/Гномик дает ребенку - настоящую трубочку-мороженое/
Гномик - А гуся, на котором летал Нильс звали...
/2 кикиморы вскакивают с места и бегут к Гномику, толкая друг друга/
Кикиморы - Мартин!!! /и толкая друг друга, тянутся за мороженым/
Гномик - Правильно! /протягивает им две хлопушки, которые выглядят точно так же, как мороженое/
Кикиморы - Я первая сказала! Мне нужно 2 трубочки! /ссорятся/
Нет! Я первая!
А ты подслушала!
А ты?
/Потасовка-пантомима/
Гномик - Ах, так! Крибле, крабле, бумс!
/Хлопушки в руках у Кикимор взрываются/
Кикиморы - Ой!!!…
Гномик и
Снегурочка - Не люблю жадных детей! А добреньких да послушных ух как люблю!
/Снегурочка идет к зрителям, дает зрителям 3-4 конфетки, садится/
Кикиморы - Да они сговорились! Добренькие! /дразнятся/ Послушненькие! А что звезды говорят? /смотрят/. Ничегошеньки не понимаем!
2-ая
Снегурочка - А я люблю добрых, веселых, да ловких! Я дружу со всеми! И с быстрыми зайчатами!
/Выбирает из зала ребенка в костюме зайца, 3-х детей без костюмов - дает им маски зайцев/
И хитрыми котятами!
/Выбирает ребенка в костюме кота, 3-маски котов/
И волчатами! И лисятами!
/Маски волка и лисы - дает в зале участникам старшей группы студии/
Это будет лесная полянка, а это - ваши домики!
/Уч-ки студии раскладывают по залу 2 обруча-домика/
Сюда вы будете убегать от волка и лисы! А здесь вы будете танцевать! А за елкой пря-чутся волк и лиса! Музыка играет, вы танцуете, музыка замолкает - вы убегаете в до-мики, а они вас ловят!
/Снегурочка проводит игру "На лесной поляне" Волк и лиса ловят 2-3 зверей, требуют выкуп/
/Выкуп - песня о котятах и зайцах, которую должны спеть "зверята" в домиках/
/Игра проводится не более двух раз, Снегурочка подсказывает песни и помогает петь, включая в игру зал/
Смешинка - /глядя на звезды/ - А звезды молчат!
Звездочет - Очи плывут! И говорят... /шепчет на ухо Смешинке/
Смешинка - Не может быть! А твои друзья? /обращается к 3-ей Снегурочке/
3-ья
Снегурочка - Мои друзья вам всем известны:
О них поется в этой песне!
/Фонограмма песни из т/ф "Приключения Буратино"
"Скажите, как его зовут"/
/На сцену выбегает Мальвина, за ней Буратино и Пьеро/
Мальвина - Мальчики! Отвечайте быстро: что нужно делать утром?
Пьеро - Мечтать…
Буратино - Спать!
Мальвина - Несносный мальчишка!
Просыпаться нужно рано.
Раз проснулись - прыг с дивана!
Руки - моем! Зубы - чистим!
Уши моем чисто-чисто!
/Мальчики все показывают по - своему/
И....
Буратино - За стол!
Пьеро - Нет! Делаем зарядку!
Мальвина - На зарядку становись!
/Снегурочка и Смешинка ставят детей в большой круг, Мальвина, Пьеро и Буратино показывают движения иг-ры-танца "Руку правую вперед, а потом ее назад... ", дети повторяют. Снегурочка вместе с Мальвиной выбирает тех, кто танцевал и пел лучше, вручают призы/.
Мальвина - Мальчики! За мной! Вам пора делать уроки!
/Буратино убегает, Пьеро бежит за ним/
Несносные мальчишки!
Снегурочка - Не расстраивайся! Уроки они сделают, а сейчас давайте играть!
Встанем все в большой полукруг!
/Когда дети встают в полукруг, раз дается свист и в центр крута выбегают Кикиморы, переодетые в Снежинок, следом крадется Бабка-Ежка/.
"Снежинки" - /танцуют и поют/
Мы снежинки легкие, мы сосульки колкие,
Мы танцуем и поем - Ля-ля-ля! Ля-ля-ля!
/Бабка-Ежка потихоньку снимает звезды за полукругом/
С неба звезды украдем!
/Втроем прыгают и "снимают" на глазах у зрителей плывущие звезды/
Бабка-Ежка - Ха-ха-ха! Не хотите меня в Снегурки принимать - не узнаете, кто Снегурка! И празд-ника не будет!
Все три
Снегурочки
Вместе - Ребята! Надо звать дедушку!
Дедушка Мороз!
/Фонограмма - выход Деда Мороза/
Дед Мороз - Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!
Здравствуйте, внученьки! Снегурочки мои ненаглядные!
Смешинка - Все три?!
Звездочет - А звезды что говорили?!
Дед Мороз - Какой у нас год? 1999! Последний год какого века? Двадцатого! А в конце каждого столетия со мной приходят Снегурочки из разных столетий! Вот они, умницы мои! Вы с ребятами играли? Танцевали? Какая у вас, ребята елочка красивая! Елочка нарядная, а огоньков нет!
Снегурочки - Мы не успели! Нас выбирали!
Смешинка - Но мы же не знали, правда, ребята!
Дедушка, а давай зажжем огоньки сейчас!
Дед Мороз - Повторяйте с нами:
Раз, два, три - зажигайтесь огоньки!
Желтые и красные, голубые, разные!
/Раздается музыка, зажигаются огоньки на елке, из угла раздается громкий плач/
Дед Мороз - И кто это там плачет?
Дети в зале - Баба Яга! и Кикиморы!
/Бабка-Ежка и Кикиморы с плачем выходят из-за угла/
Бабка-Ежка - Они меня в Снегурки не взяли!
Кикиморы - Не взяли!!!
Смешинка - А вы звезды украли!
Бабка-Ежка - А мы думали, вы за нами к-а-ак погонитесь!
Кикиморы - А мы - от вас!
А вы - отнимать!
Бабка-Ежка - Весело!!!
/Пантомима-потасовка/
/Дед Мороз стучит посохом, все замирают/
Дед Мороз - Нам драчунов не надо!
/Кикиморы и Бабка-Ежка - в рев /
Кикиморы и
Бабка-Ежка - Мы хотим с вами! Играть!
Дед Мороз - Звезды вернете?
Бабка-Ежка - Вернем!
/Отдает корзинку со звездами/
Дед Мороз - Простим их, ребята?
Дети - Простим!
Бабка-Ежка - А мы игру знаем! Твою любимую! "Валенки"
/Бабка-Ежка и кикиморы проводят эстафетную игру с двумя командами.
Реквизит: два валенка большого размера, два обруча, 6 снежков/
/Дед Мороз и Снегурочки вручают призы/
Дед Мороз - Смотрю я на вас, ребята, какие все красивые да нарядные- загляденье!
Снегурочки - Давайте проведем Парад костюмов!
Мы выводим в центр зала ребят в карнавальных костюмах...
Они танцуют…
Дед Мороз - А я выбираю самые интересные, самые красивые костюмы и вручаю самые лучшие подарки!
/Фонограмма - фоновая танцевальная музыка/
/Снегурочки выводят в центр детей в карнавальных костюмах - по блокам различных сказочных персонажей и т.д., не более 10 человек. Дети танцуют или обыгрывают костюм. Дед Мороз вручает призы и проводит Конкурс новогодних пожеланий (8-10 человек)/
Снегурочка - А кто любит бегать, прыгать и скакать? Играем в "Совушки"!
Смешинка - /объясняя условия игры, и напоминая слова/
"День наступает - все оживает",
"Ночь наступает - все замирает"
/Снегурочки выбирают 3 глазастых совушек. Совушки выбирают:
А) детей, замерших в самых выразительных позах - им вручают призы;
Б) детей, которые не замерли - их ведут к Деду Морозу и они исполняют его желания: всем вместе спеть, станце-вать, изобразить какое-нибудь животное/
/Дополнительные игры или игры на замену.
- "Танцуй, как я":
А) ведущий угадывает, кто показывает движения, которые весь зал повторяет;
Б) движения показывают по очереди все сказочные персонажи и дети, которые танцуют в кругу -все участники повторяют/.
- "Музыкальная игрушка"
(10 мелких игрушек или "снежков" из синтепона передается по кругу, те у кого после сигнала окажется игруш-ка, поют, танцуют или изображают игру на музыкальных инструментах)
- "Капканы"
(6 капканов по кругу и 2 цепочки участников)/
Финал
Дед Мороз - А теперь, ребята, спойте-ка мне мою самую любимую песенку!
Снегурочки - "В лесу родилась елочка"!
/звучит музыкальная Фонограмма в быстром темпе/
/Герои театрализованного представления выходят подвое с воротиками-гирляндами в руках, распределяются по кругу. В центр выбегают уч-цы хореографического коллектива, исполняют "танец елочек", все участники праздника идут хороводом через воротики и поют только 1, 2, и последний куплет песни.
Дед Мороз, Снегурочки останавли-ваются у новогодней елки/
Дед Мороз - Пора, друзья? Проститься нужно!
Всех поздравляю от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые и малыши!
Снегурочки - С Новым годом! С Новым счастьем!
/Салют из хлопушек, финальная музыка, Дед Мороз и снегурочка уходят, герои представления группами уводят детей/

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

НОВЫЙ ГОД

Действующие лица:


Дед Мороз
Шахрезада
Снегурочка
Красная Шапочка
Старуха
Волк
Глоба
Гриб Децл
Электрик
Земфира
Мамочка
Змеи
Снайперы

На сцену выносят носилки со старухой (валенки, шаль, длинная юбка, лохматая). Ее оставляют и уходят. Она вся трясется, больно старая. Обводит зал презрительным взглядом, зажмурив один глаз.

Старуха: Ой, это что? Опять вы? Что, голубчики, новогоднего концерта захотели? Шоу пришли посмотреть? А я вот уже 2000 лет это шоу смотрю. Как мне надоела эта мыльная опера... (встает) А я вам сейчас, голубчики мои, исполню свою последнюю лебединую песню.

Танцует балет

Ох, и разморило же меня... А где это мой пультик? (достает) Че у нас там по первому каналу?

Включает телевизор, там Снегурочка собирается у зеркала, напевая

Снегурочка: (под музыку песни "Замечательный сосед)
Снег сегодня белый-белый,
От него кругом светло,
Рукавички я надела,
В зимней шубке мне тепло.
Собирюсь на зимний праздник:
Будут игры, будут смех,
Будут сказки, будут танцы
Праздник радостный для всех!

Старуха:(корчит гримасы, ворчит на Снегурку.) Ишь ты, распелась, нарядилась, расфуфырилась. Тьфу! На праздник собирается, посмотрю я на кого ты будешь, когда все кончатся (продолжает ворчать)

В это время на сцену выходит Шахрезада

Шахрезада: Здравствуй, о уважаемые зрители! Я очень рада видеть вас на нашем новогоднем концерте. Ведь это не просто концерт, а новый шаг на пути к светлому будущемз'. По Восточном календарю 2001 год - год Змеи. Чтобы ее задобрить следует устроить большое пиршество с маскарадами, розыграшыми, улыбками на лицах, все должно быть красиво. Поэтому унесите...(подыскивает слова) это! Итак, теперь все красиво и мы начинаем! Первой на сцену выходит...

номер художественной самодеятельности

После на сцену выходит Шахрезада и выбегает Глоба

Глоба:Я - Павел Глоба. Известный астролог и предсказатель. Все, что я делаю, я умею благодаря моей... (многозначительная пауза)

Шахрезада: Послушайте, мистер, сейчас не ваш номер.

Глоба: Ну и что? (поет)
Меня полностью нет,
Абсолютно всерьез,
Ситуация "Help",
Ситуация SOS.
Я себя не пойму
Ты откуда взялся?
Почему" почему
Звезды глючат меня?
Выключается свет
Я куда-то лечу,
Все же кто я такой?
И чего я хочу?
Это все гороскоп,
Золотая луна,
Все мне звезды твердят,
Что сошел я с ума...

Припев:
Я сошел с ума,


Я сошел с ума,
Я пришел сюда,
Я пришел сюда.
Я пришел сюда

А сейчас я вам покажу рецепт приготовления волшебного блюда. Кто его попробует, тот сразу же влюбится.

Выходит мамочка (в халате и тапочках)

Мамочка:Павлуша!

Глоба: Мамочка!

Мамочка: Опять кубики!

Глоба: Кубики...

На сцену выходит электрик со стремянкой.

Электрик: А че тут концерт устроили? Еще ни че не готово!

Ставит лестницу, залазит ковыряется и гаснет свет. В это время на сцене появляются Змеи, спрятанные за коробкой, раскрашенной ввиде кубика бульона "Кнорр"

Электрик: Голос в темноте: Е-мое, че я наделал?

Свет включается Мамочка подходит к кубику поднимает коробку и в стархе, с криками "Змеи, змеи!" убегает, Глоба вместе с ней.

Танец Змей

Шахрезада: Змея обожает, когда ее встречают огромным количеством хлопушек и гирлянд. Что касается одежды, то рекомендую наряды серого, желтого и зеленого цветов. Черный цвет следует исключить. На Востоке считают, что Змея предпочитает именно эти цвета. А мы продолжаем наш концерт, на сцене...

номер художественной самодеятельности

Звучит легкая музыка. Постепенно она стихает. И в зал отдуваясь вваливается Дед Мороз, который опирается на измученную Снегурку.

Дед Мороз:(падая на стул) Устал я, Снегурочка! Ох, устал! Где я только сегодня не был! (Разворачивает лист бумаги) На Северном полюсе был, на Южном полюсе был...пингвины, понимаешь, совсем с ума восходили с этим Новым годом! Подарков требуют, хороводы водят, еле вырвался... В Африке был... мартышки чуть всю бороду не повыщипали... Здесь я был, здесь я был (просматривает список)

Снегурочка:А в этом городе, дед! Здесь-то!

Дед Мороз: (раздраженно) Да был я! Был! И в первых классах, и в третьих, и во вторых! Со всеми спел и спясал! Можно и на покой...

Снегурочка:Дедушка! А вот же еще ребята...

Дед Мороз:(испуганно) Где?

Снегурочка: Да вот же! Вот!

Дед Мороз: Нет, нет, уволь, не могу. Да они уже большие. Не хороводы же мне с ними водить!

Снегурочка:И то верно. И так никакой справедливости. У людей праздник, а мы как лошади в мыле, с хороводами и подарками. Развлекаем их... Вот сяду тут и с места не сойду!

Дед Мороз: Пусть теперь они нас развлекают!

Песня Земфиры "Хочешь?"

Земфира: Пожалуйста, не убегай,
Или мне придется тоже.
Ты подарки нам отдай,
Знаем мы - ты это можешь.
Дай нам сладких апельсинов.
Дай нам сказок самых длинных.
Дай нам повзрывать петарды,
Что мешают спать!
Пожалуйста, только живи!
Ты же видишь - мы живем тобою,
Мешка подарков твоих
Хватит детям всем с головою.

Подари мне супер пейджер,


Я же маленький тинейджер!
Детям всем нужны подарки,
Чтобы сладко жить.

Дед Мороз дает ей подарок она убегает.

Снегурочка: Дедушка, куда она убежала, я хотела бы с ней подружиться, почему у меня нет подруг?

Дед Мороз кидает шапку за кулисы

Дед Мороз: Вот тебе подружка. Ее зовут Красная Шапочка.

Выходит Красная Шапочка в руках у нее поднос с чашкой кофе и бумаги.

Красная Шапочка: Мороз Иванович, Ваш кофе и бумаги. У Вас сегодня еще собрание акционеров.

Раздается звонок сотового Деда Мороза.

Дед Мороз: Але? Вячеслав Васильевич? Да уже едем. Ни минуты покоя. Снегурочка, поехали. А ты (к Красной Шапочке) будешь "капусту" собирать.

Красная Шапочка: Какую капусту?

Дед Мороз: (уходя) Ну или "бабки",

Красная Шапочка: Какую капусту, какие бабки?! Лучше я буду грибы собирать. Собирает грибы вдруг натыкается на маленький грибочек.

Красная Шапочка: Ой, какой маленький! Ты кто?

Гриб:Я-Децл!

На сцену выходит Волк.

Волк: Любимая! Я нашел тебя! Теперь мы навсегда вместе!

Красная Шапочка: Слушай, Серый, отвали! Мы сегодня с Децлом идем гулять!

Волк: Ты уверена? А где же розы?

Красная Шапочка: Они мне больше не нужны!

Волк наступает на парочку. Завязывается драка. Децл толкает Волка, он "отлетает" на o край сцены.

Выходят девочки "Интро" Танец "Снайпер"

В течение танца на выстрелах Волк делает вид, что его ранили, на последнем выстреле Волк падает и "умирает" Децл и Красная Шапочка уходят

Выходит Старуха. Ее юбка обрезана. На голове подобие прически.

Старуха: Свет мой, зеркальце, скажи,


да всю правду доложи.
Я ль на свете всех милее,
всех румяней и белее?
Эти пластические операции просто творят чудеса. Я еще в парикмахерскую успела забежать. Обновила свой гардероб. На дискотеку все-таки! Ну, а сейчас о самом главном.

Заключительная песня "Под Новый Год"

--------------------

Вотъ!

Чудеса от деда Мороза


сценарий праздника для учеников 7-8-х классов

Все дети в зале. (Звучит тихая плавная мелодия). На сцене темно. Старик со старухой спят. В пустом ведре горит свеча (как будто там золотая рыбка).


Голос из-за кулис:
Жил старик со своею старухою у самого синего моря,
И жили они в ветхой землянке ровно 30 лет и 3 года.
Старик ловил неводом рыбу, старуха пряла свою пряжу.
Впрочем...
Старик давно уже не ловил, а старуха не пряла свою пряжу,
Потому что была у них рыбка золотая,
Голосом человеческим говорила,
Любое желание исполняла.
Рыбка*: Старик, старик, хватит спать, ведь Новый год на носу, а у вас праздником даже и не пахнет.
Старик (потягиваясь): И то верно, рыбка золотая, а нельзя ли нам елочку в землянку? Чтоб красивая была, нарядная и чтоб свету вокруг побольше!

(Муз.заставка, зажигается свет, стоит елочка).


Вот спасибо тебе, рыбка золотая, уважила старика в самый праздник. Эй, старуха, да проснись ты в самом деле. Вставай, говорю, у нас нынче праздник. Смотри, какую елку нам рыбка подарила!


Старуха (потягиваясь, встает): Охо-хо, и поспать не даст старый, раскаркался: праздник, праздник! Ну ладно, старый, негоже в праздник-то ругаться! Давай лучше подумаем, как Новый год встречать будем.
Старик: Как встречать! Обыкновенно, по-русски - выпил-закусил и на боковую.
Старуха: Я те дам! Размечтался. Разве ж можно спать в такой праздник. Хотя бы раз по-человечески отметить. Телевизор, и тот как назло сломался, а то мы и горя б не знали. Всего бы вдоволь нагляделись.
Старик: Слушай, старая, а давай попросим рыбку золотую, чтобы исправила наш телевизор.
(Подходит к ведру с рыбкой)
Рыбка: Чего тебе надобно, старче?
Старик: Смилуйся, государыня рыбка! Не исправишь ли нам телевизор?
Рыбка: Ах, старик, не в моей это власти. Не серчай, не могу в этом помочь.
Старуха: А может, новый подаришь?
Рыбка: Ах, и рада бы помочь, да не сумею. Вот если б новое корыто вам иль избу. А может, вольною царицею стать старухе?
Старуха: Нет! Вовсе не хочу я стать царицею! Мне б новогоднюю программу посмотреть!
Рыбка: Телевизор новый - не в моей это власти, а с программой вам помочь попытаюсь. Не волнуйтесь, сидите и ждите - будет вам новогодняя программа.

(Музыка, вбегают два клоуна)


1-й клоун: Доброго здоровья, господа почтенные!


2-й клоун: Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно, всем ли слышно? Всем ли места хватило?
1-й клоун: Рады встрече с вами. Мы сегодня праздник встречаем новогодний.
2-й клоун: Сегодня всем вам должны понравиться, а теперь разрешите представиться.
1-й клоун: Мы - ребята из мешка!
2-й клоун: Мы - ребята хоть куда!
1-й клоун: Мастера мы на все руки,
С нами не помрешь со скуки.
Прикажите, в сей же час
Все исполним мы для вас!
2-й клоун: Теперь, когда знакомство состоялось,
Начать веселый праздник нам осталось!
С Новым годом всех мы поздравляем.
С новогодней песни начинаем.
(Хоровод "В лесу родилась елочка").
1-й клоун: Мы сюда пришли не скучать, а петь и плясать.
2-й клоун: Пляши с огнем, танцуй с задором
И станешь в конкурсе призером!
(Танцы в исполнении семи- и восьмиклассников).
Старуха: Молодцы, как хорошо танцуют. Весело встречают праздник!
Старик: Они-то молодцы. Им весело. А у нас что? Веселья нет, на стол нечего поставить. Ты сама-то давно уже разучилась и стряпать, и парить, и жарить. Все на золотую рыбку надеешься.
Старуха: На себя, старый, оборотися! Сам-то! Раньше пойдешь, бывало, к морю, так хоть пескарей изловишь. А теперя и лягушку не поймаешь.
Старик: Я? Да я!
Старуха: Не поймаешь!
Старик: Не поймаю? Ну и ладно! Я с тобой ссориться не стану. Людям только на смех. Ведь недаром про тебя сочиняют частушки.
Старуха: А про тебя-то тоже немало.
Старик: Ну-ка хоть одну спой, старуха. Не знаешь, вот то-то и оно!
Старуха: Да я - то ладно, старая, без памяти. А вот люди добрые тебе споют. Пойдем, старый, к ребятам, вот и услышишь сам.

(Проводится конкурс стихов и рассказов про старика и старуху; победителю вручают приз).


(Включается запись фонограммы: звуки морзянки, вой вьюги. На фоне этой записи звучит голос Деда Мороза):


Едет, едет Дед Мороз,
Дед Мороз - Красный нос.
Впереди метели, вьюги,
Мои верные подруги.
Едет, едет Дед Мороз,
Дед Мороз - Красный нос!

1-й клоун: Слышал?


2-й клоун: Значит, уже скоро! (Вдалеке слышен звон бубенцов).
Слышите! Давайте встретим гостей дружными аплодисментами.
(заставка, входят Дед Мороз и Снегурочка)
Д.М.: Я мчался к вам сквозь вьюги и туманы,
Я был на фантастической волне,
Я пролетел моря и океаны,
Чтоб праздник принести
На заснеженном крыле.
Сани мои как по воздуху мчались,
Преодолели пургу и ненастье,
Чтоб пожелать всем вам счастья!
И вас, дорогие, поздравить сегодня
Всех с новым веком, с 2000 годом!
Снегурочка: Я - снегурочка,
На свете нет нигде другой такой.
Я люблю мороз и ветер,
Вихри снежною зимой,
А сегодня вместе с вами
Я встречаю Новый год.
Д.М.: Пусть Новый год вам добрым другом будет,
Пусть вас минуют беды и ненастья,
Пусть верные друзья вас не забудут.
Мы вам желаем много-много счастья!
Как хороша новогодняя елка!
Как нарядилась она, погляди.
Платье на елке зеленого шелка,
Яркие бусы на ней, конфетти!
Дерева лучше нигде не найдешь,
С елкой хорошей и праздник хорош!
Пусть станет наш праздник счастливей и чудесней,
Споем мы все вместе любимые песни!

(Звучат песни "Позвони", "Зимний сон", "Солнышко" в исполнении участников).


1-й клоун: Не заскучали ли вы, гости дорогие?


2-й клоун: Есть ли у вас еще силушка? Не хотите еще повеселиться?
(Танцы в исполнении 7-8-классников).
Д.М.: Год промчался белой птицей
День за днем, за годом год.
И куранты там, в столице,
Вновь пробьют 12 раз.
Сн.: Новый год - он рядом, близко,
Смех и песни там и тут.
И огней бенгальских брызги
Заискрятся, зацветут!
1-й клоун: Совсем немного времени осталось старому году. Новый год уже на пороге. Учителя, учащиеся, школа, вся страна подводят итоги уходящего года.
2-й клоун: Ты стоишь на пороге XX века. Каким останется это столетие в твоей памяти? Как назовут уходящий век? Космическим? Атомным? Веком прогресса?
Ученик: XX век торопит бег
Секундных стрелок циферблат.
Он, как бегущий человек,
Спешит взволнованно куда-то.
Вселенной вызов бросил он,
Прозрел космические дали
И, Циолковским окрылен,
Был первым в космосе Гагарин.
Век выдающихся имен
И исторических событий.
Он музой Шнитке озарен,
Век фантастических открытий.
В нем есть Есенинская грусть,
Толстого мудрость, блеск
Ландау.
Уходит век, я им горжусь
Великим именам России - слава!
Д.М.: Старый год кончается, хороший старый год.
Не будем мы печалиться, ведь новый к нам идет.
Пора, друзья. Пришел черед.
Встречаем дружно Новый год.
(Звучат куранты, входит Новый год).
Н.Г.: Я летел к вам сюда меж галактик и звезд,
И с собою надежду и веру принес
В то, что жизнь на земле станет лучше и краше,
Что прославят потомки Отечество наше.
В то, что счастье войдет на земле в каждый дом,
В то, что мир и покой воцарятся кругом.
Пусть всегда будут праздник, улыбки и смех,
С Новым годом вас всех! С Новым годом вас всех!
(Шуточный гороскоп - "предсказывают" ребята).
Д.М.: Наступает час - проститься пора.
До свиданья, друзья, до свиданья!
С Новым годом вас всех,
С новым счастьем!
Сн.: Пусть льется ваш смех,
Словно море бескраен.
И пусть песням и шуткам не будет конца.
И пусть, словно открытые двери,
Сегодня откроются ваши сердца.
Д.М.: Пусть придут в году грядущем
К вам удача и успех,
Пусть он будет самым лучшим,
Самым радостным для всех.
Пусть для вас, людей хороших,
Не боящихся забот,
Будет он не просто Новый,
А счастливый Новый год.

(Заставка, Дед Мороз и Снегурочка уходят)


1-й клоун: Вот и закончился наш праздник.


2-й клоун: Но не закончился новый год, он только приближается!
1-й клоун: Давайте все под Новый год
Друг другу пожелаем.
2-й клоун: Здоровья, счастья и добра,
А главное - удачи.
Хором: Счастливым будет пусть для всех
Грядущий век!

--------------------



Вотъ!

Сценарий новогоднего утренника


для 1-6 классов

Звучит мелодии детских новогодних песен.


Ведущая-Фея с классными руководителями расставляют детей.

ФЕЯ - Здравствуйте, гости дорогие!

Новый год стучится в двери,
В новый год мы в сказку верим,
В новый год прекрасной феей
Чудеса приходят в дом.

От души вас поздравляем


И здоровья всем желаем
Пусть для каждого счастливым
Будет этот новый год!

Давайте все вместе дружно скажем друг другу:


“Поздравляем с Новым годом!”
Три-четыре!

Дети дружно говорят.

Молодцы! А теперь давайте поздороваемся с нашей елочкой!
Дружно-дружно скажем “Здравствуй, наша елочка!”
Три-четыре!

Дети дружно говорят.

Елочка, елочка!
Нарядная такая!
Зеленые иголочки
Снежинками сверкают!

Давайте споем песенку про нашу елочку-красавицу!

Песенка про елочку.

Вы на праздник торопились,


Подгонял вас Дед Мороз,
Подрумянил по дороге
Ваши щеки и Ваш нос.

Но от этого вы стали


И красивей и свежей
А теперь согреться нужно
В круг на полечку скорей!

Исполняется “Новогодняя полечка”,


по окончании “полечки” в зал вбегает
Домовенок Кузя с сундучком в руках.

КУЗЯ: Ой-ей-ей! Ой беда, беда, огорчение!


Куда это я упал? Вернее, попал?

ФЕЯ: А ты кто?

КУЗЯ: А я Кузьма. Из домовых мы! Я, так сказать, хозяин дома!
Насилу вырвал у Бабы-Яги свой сундучок со сказками и играми.

ФЕЯ: Ой, Кузенька, а покажи ребятам какую-нибудь сказку или игру, загадку...


ведь сегодня праздник - Новый год!

КУЗЯ: А что на этом празднике делают?

ФЕЯ: Ребята помогите мне. Ответьте Кузе что делают на этом празднике.

Дети: “Поют, танцуют, играют...”

КУЗЯ: Игры - это хорошо. Это я люблю!
Ради праздника можно вас и игрой побаловать!
Стойте смирно, не шумите. Я начну, а вы смотрите.

Открывает сундучок, звучит “волшебная” музыка.

Игра называется “Подарки Деда Мороза”

Дед Мороз нам прислал в подарок:


расческу- правой рукой расчесываем волосы,
зубную щетку - левой рукой чистим зубы,
и самокат -правой ногой отталкиваемся от пола -“едем” на самокате.

(Звучит музыка, все движения выполняются одновременно).

Дед Мороз прислал в подарок:
гармошку - двумя руками “играем”- соединяем обе ладони и разводим в стороны,
и коньки - ногами изображаем скольжение на коньках.

(Звучит музыка, все движения выполняются одновременно).

Дед Мороз прислал в подарок:
пилотку - правой рукой отдаем честь,
заводную машинку - левой рукой крутим заводную ручку и кассету для магнитофона с записью рок-н-ролла - ногами танцуем рок-н-ролл.

(Звучит музыка, все движения выполняются одновременно).

КУЗЯ: Молодцы, ребятишки!
Дед Мороз будет доволен, когда узнает - как хорошо вы играли.

ФЕЯ: Молодец, Кузя! Ребята, а давайте для Кузи споем песенку про Новый год!

Поют песню:

ФЕЯ: Ребята, а давайте Кузеньку попросим показать какую-нибудь сказку?

Дети отвечают.

Кузя, покажи!

КУЗЯ: Хорошо! Показать можно!

Открывает сундучок. Звучит “волшебная” музыка.


В зал врывается Королева Грелла, в руках у нее палка с колючкой.

ГРЕЛЛА: Мы - Королева Грелла,


Мы - правим очень строго
И двадцать восемь карликов
Работают на нас,
А если они не слушаются,
А если они не делают -
Мы палкою с колючкою
Заставим слушать нас!

(Оборачивается и видит Кузю, который шел за ней.)

О-о-о! Почему ты не работаешь? Немедленно марш на работу!

(Пытается уколоть Кузю колючкой)..

КУЗЯ: Ой-ой-ой! Пожалейте сироту бесприютную. Я с малых лет по людям жил
Ел не досыта, спал без просыпу...

ГРЕЛЛА: Что-о-о?!

КУЗЯ: То есть ... это... недосыпал.

ГРЕЛЛА: Возражаешь?! Нам?! Королеве Грелле?! Несносный карлик!


Я тебе покажу!!!

КУЗЯ: Ребята, помогайте!

(Прячется за Фею и шепчет)

Уважаемая Фея, спасайте сундучок. Надо чудищу бессердечную опять


в сказку отправить!
Игра. Музыка.

ФЕЯ: (Открывает сундучок)


Пусть эта сказка в сундучок вернется на свое место

Звучит “волшебная” музыка.

ГРЕЛЛА: (Детям) А вы что стоите? Я вам сейчас устрою Новый Год!
Ой-ой-ой...

(Пятится, кувыркается и исчезает.)

КУЗЯ: (Вылазит из- под елки)
Фу-у! Кто же мне такую сказку нехорошую
положил? Наверное, Баба Яга постаралась.

ФЕЯ: Отдохни, Кузенька! А мы с ребятам спляшем и споем!

Песня.

КУЗЯ: Спасибо, ребята! У меня тоже сюрприз!


Скажите, а кто сегодня у вас самые долгожданные гости?

Дети отвечают.

КУЗЯ: Правильно -

Снегурочка!


Давайте, только все вместе, громко-громко крикнем - позовем ее!
Три-четыре!
Дети кричат.
Звучит музыка, в зал вбегает Снегурочка.

СНЕГУРОЧКА: Здравствуйте, ребята!

Дети отвечают.

Собрала я в ладошку свою


Искры звездочек пламенно-синих
И сегодня их всем раздаю,
И волшебные песни пою
В этот праздник с друзьями своими!

ФЕЯ: А какую волшебную песню ты споешь с ребятами, Снегурочка?

СНЕГУРОЧКА: Эту песню знают все ребята. Она называется:

ФЕЯ: Давайте споем ее все вместе!

Песня.

СНЕГУРОЧКА: А где же дедушка Мороз? Ведь я шла по лесу рядом с ним!?



КУЗЯ: Это я виноват, Снегурочка! Очень мне хотелось на тебя посмотреть.
Вот я и открыл сундучок раньше времени.

СНЕГУРОЧКА: Напрасно ты это сделал, Кузенька. Дедушка, наверное, уже беспокоится. (Достает зеркальце)

Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи.
Мне сегодня не до смеха,
Дедушка мой не приехал,
Потерял меня в пути,
Как же мне его найти?

ГОЛОС ДЕДА МОРОЗА: Снегурочка! Внученька! Ау-у!

СНЕГУРОЧКА: Ой, меня уже дедушка ищет! Дедушка! Дедушка! Я здесь!

(Убегает).

КУЗЯ: Ну, вот! Убежала... Я ее даже не рассмотрел как следует. Что я наделал?

ФЕЯ: (Утешает)


Мы на праздник новогодний
Здесь у елка собрались,
Так с улыбкою задорной
Пой, играй и веселись!

КУЗЯ:


Пусть цветут улыбкой лица
Песни бодрые звучат,
Кто умеет веселиться,
Тот умеет не скучать!

ФЕЯ: Так давайте танцевать и играть!

Это танец “Буги-Вуги”.

Танец.
После танца в зал верхом на метле въезжает Баба Яга.


Ищет Кузю.

БАБА ЯГА: Здравствуй, Кузенька! Сынок!

КУЗЯ: (Сердито) Какой я вам, бабушка, сынок?!
Ты меня не видела, я тебя не видел. Нам показываться не положено.

БАБА ЯГА: Не серчай, Кузенька! Нельзя мне в избушке без домового.


Поедем, Кузенька, поедем. Ой, что это? (Под елкой берет зеркальце)
Никак зеркальце волшебное кто-то потерял?

Свет мой, зеркальце, скажи,


Да всю правду доложи,
Я ль на свете всех умнее,
Всех красивей и добрее?

КУЗЯ: (Из-под елки) Ты ужасна, спору нет...

БАБА ЯГА: Что?! Грубишь мне в ответ? (Ласково) Ну скажи мне поскорее,
Есть ли кто меня милее?

КУЗЯ: (Из-под елки) Всех милее мне Снегурочка! (Выскакивает)


Да! Снегурочка мне всех милее!

БАБА ЯГА: А-а-а! Так это она зеркальце потеряла...

КУЗЯ: Положи зеркало на место! Тетеха непонятливая.

БАБА ЯГА: Ты чего грубишь, яхантовый?


Вот тебе мое условие: или ты ко мне жить перебираешься,
или я это зеркало забираю (Умолкает)
Поехали со мной, Кузенька! Я пирогов испеку!

КУЗЯ: А с чем пироги-то?

БАБА ЯГА: С капустой, с творогом, с яблоками..

КУЗЯ: Пироги-то я люблю...

БАБА ЯГА: Вот и ладненько! Вот и славненько!

КУЗЯ: Бабуля-Ягуля, ну не спеши! Ты знаешь какой сегодня день?

БАБА ЯГА: Ой, ой, ой! Ну, какой? Конечно, знаю...
Сегодня у Лешеньки - День Варенья.

КУЗЯ: Бабушка! Ты чего, совсем?!


Ребята, давайте Бабе Яге поможем и подскажем, что сегодня...

Дети: "Новый Год!!!"

КУЗЯ: И все ждут Снегурочку и Деда Мороза! Давайте подождем тоже!

(Уговаривает).

БАБА ЯГА: Ну ладно, ладно... Ой, смотри, Кузя, зеркальце волшебное
показывает Деда Мороза и Снегурочку.

ФЕЯ: Ребята, давайте скажем все дружно:


“Дед Мороз! Снегурочка! Мы ждем вас!” Три-четыре!

Все зовут.

Музыка. Выходит Дед Мороз и Снегурочка.

ДЕД МОРОЗ: Здравствуйте, ребята!

(Дети отвечают).

ДЕД МОРОЗ:


Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед,
Но на свете самый добрый праздник -
Новый Год!

СНЕГУРОЧКА:


Он нам дарит веру в добрый случай,
В новый день и в новый поворот,
Помогает становиться лучше
Всем на свете людям в Новый год!

ДЕД МОРОЗ: И в милый сердцу праздник новогодний,


Нам радостно поздравить вас, друзья!

ВМЕСТЕ: С Новым годом! С новым счастьем!

ФЕЯ: Дедушка Мороз! Посмотри какая пушистая и нарядная наша елочка!
А огоньки новогодние не горят.
Помоги ребятам зажечь елочку-красавицу!

ДЕД МОРОЗ: С великим удовольствием!


Пусть никогда не умолкает веселый смех детей,
Я зажигаю елку для дорогих друзей!

СНЕГУРОЧКА:


Никто пусть не скучает,
Пусть радуются все!
Пусть елка засияет
Во всей своей красе!

ДЕД МОРОЗ: Давайте все вместе скажем.

Раз, два, три,

Елочка, гори!

Дети дружно кричат.

ДЕД МОРОЗ: Ай, да елка! Ай, да диво!


Как стройна и как красива!

СНЕГУРОЧКА: Пусть веселый хоровод


Первый встретит Новый год!

Песня и танец.

ДЕД МОРОЗ: Рад я с вами посмеяться,
Рад я с вами поиграть.
Игра называется:

“Что за звери, что за птицы собрались здесь”

СНЕГУРОЧКА: Ты, Дедушка, пока выйди из зала, а я объясню ребятам правила.

ДЕД МОРОЗ: Позовем, Дедушка. Обязательно позовем!

(Дед Мороз выходит)
ИГРА: Ведущая делит ребят, стоящих по кругу, на группы по 5-10 человек.
Если Дед Мороз угадает название зверя или птицы, то группа ребят, носящих угаданное название, убегает от Деда Мороза, а он их ловит. Пойманные ребята в конце игры должны три раза громко крикнуть “мяу” или “ку-ка-ре-ку” или “Хрю-хрю-хрю”.

ФЕЯ: Ребята, давайте позовем Деда Мороза

Дети зовут.
Заходит Дед Мороз.

ДЕД МОРОЗ:


Я - Дед Мороз - красный нос!
Бородой я оброс.
Я ищу в лесу зверей,
Выходите поскорей!

ФЕЯ: А каких зверей ты ищешь, дедушка?

Дед Мороз угадывает, ловит, игра начинается снова со слов:
“Я - Дед Мороз...”

ДЕД МОРОЗ: Ох, устал я, уморился!

ФЕЯ: Ребята, пусть Дедушка Мороз отдохнет, а мы станцуем и споем для него.

Танец.


ДЕД МОРОЗ: Ай, какие удальцы - все ребята молодцы!

ФЕЯ: Дед Мороз, а какой самый любимый танец или песня у тебя?

ДЕД МОРОЗ: Конечно же, друзья! У меня самый(ая) любимый(ая):

Дети танцуют.

СНЕГУРОЧКА:
Пусть весело светит нарядная елка,
Пусть смех ваши и песни звучат без умолку,
Так пусть будет радостным весь этот год
Для вас - симпатичный, веселый народ!

ФЕЯ: Ребята, Дед Мороз и Снегурочка прощаются с вами


и дарят вам свои пожелания.

ДЕД МОРОЗ: Счастья мы вам всем желаем,


Жить вам много-много лет!

СНЕГУРОЧКА: И до следующей встречи избежать вам разных бед!

ДЕД МОРОЗ:
Как бы время не летело,
Помни книжки, школу, класс,
Отдохнешь - а там за дело,
Делу - время, шутке -час.

СНЕГУРОЧКА: Пусть Новый год добро несет!


Пусть будет счастье целый год!

ВМЕСТЕ: До свидания!

До встречи в Новом году!

Под музыку уходят

--------------------

Вотъ!

Сценарий на Новый год 2009 в стихах - сказка про золотого Бычка


Авторский сценарий на Новый год 2009 в стихах для старшеклассников. Специально к 2009 году Быка! Своветую так же посмотреть Сценарий для Нового Года (2009 год – год Быка) - "Смоляной бычок"

На сцене ведущий, царь, сидящий на троне, и мудрец.


Ведущий:
Где-то, в тридевятом царстве,
В тридесятом государстве,
Жил да был богатый царь,
Всемогущий государь.
Кроме прочих наслаждений,
Сказки слушал с упоеньем:
Про волшебные сады,
Про чудесные цветы,
И про фей, и про жар-птицу,
Про красавицу-девицу…
Словом, сказки царь любил,
Мудрецов своих просил
Сказок много отыскать
И царю их рассказать.

Мудрец:
На одном лугу волшебном


Бык есть необыкновенный:
Он чудесный, золотой,
Совсем он непростой,
Счастья он приносит много…
Нелегка туда дорога.
Чародей там сторожит,
Бык ему принадлежит!

Царь:
Слышу про бычка впервые!


Вот уж чудеса какие!
Где б такого мне достать?
Очень я хотел бы знать!

Мудрец:
Он – один на всей планете,


И второго нет на свете.

Царь:
Всё! Хочу себе Быка!


Приведите за рога!

Мудрец:
Царь, помилуй, ты о чём?!


Где же мы Бычка возьмём?

Царь:
Не моя о том забота!


Есть у вас теперь работа!
Пусть все рыцари придут,
Выполнять наказ начнут!
Лучших выбери, мудрец,
И пусть едут, наконец!

Мальчики играют в какую-нибудь игру, или исполняют выученный танец.

Мудрец приводит к царю трёх рыцарей.

1 рыцарь:


Белый рыцарь я, мой царь,
Мой великий государь!
Я готов тебе служить,
И Бычка готов ловить!

2 рыцарь:


Синий рыцарь прибыл тоже,
Он царю всегда поможет!
Я словить Бычка смогу
На волшебном том лугу!

3 рыцарь:


Жёлтый рыцарь – всех храбрей,
Всех отважней и сильней!
Привести царю готов
Даже тысячу бычков!

Царь:
Что ж, скорее уходите,


Да Бычка мне приведите!

Смена декораций. А сцене чародей и пасущийся, временами издающий мычание, Бычок.

Ведущий:
Долго рыцари скакали
И коней уже загнали.
Видят, вдруг, волшебный луг,
Чародей глядит вокруг,
И пасётся золотой
Бык заветный, колдовской!

Чародей:


Что вы, рыцари, пришли?
В край безлюдный забрели!
Нужен Бык, наверно, вам,
Так его я не отдам!

1 рыцарь:


Заберём Бычка, друзья!
Мешкать нам уже нельзя!
Царь велел скорей справляться
И с добычей возвращаться!

2 рыцарь:


Нам волшебник – не помеха,
Караулит он – для смеха!
Раз пришли мы за Бычком,
Так с собой и заберём!

3 рыцарь:


Нужен нам Бычок, и точка!
Заберём его мы точно.
Будет царь доволен нами
И обвесит орденами!

Чародей:


Напущу на вас дремоту!
Ишь, устроили охоту!
Будут феи прилетать,
Будут рыцари дремать!

Девочки танцуют выученный заранее танец, рыцари смотрят, и в конце засыпают (например, закрывают глаза и садятся на скамейку).

Звучит музыка, рыцари просыпаются, встают, открывают глаза.

Чародей:


Ох, поспали вы, ребята,
Так что спорить нам не надо.
Уходите-ка домой,
А Бычок, как прежде, мой!

1 рыцарь:


Просто мы в пути устали,
Оттого и задремали.
Но мы сил теперь полны,
И Бычка забрать должны!

2 рыцарь:


Феи мне во сне явились,
И волшебно так кружились,
О Бычке я забывал,
И тихонечко дремал.

3 рыцарь:


Да, я видел тот же сон!
Хоть бы повторился он!
Но пора Бычка нам брать
И к царю его пригнать!

Чародей:


Ой, придётся вам несладко!
Загадаю я загадки.
Очень рыцари упрямы,
Утомили меня, прямо!

Чародей загадывает рыцарям загадки, а все присутствующие помогают отгадывать.

После этого чародей ведёт Бычка к рыцарям.
Чародей:
Надо у Бычка спросить –
Хочет у царя он жить?
Вы узнайте хоть, а вдруг
Мой Бычок не кинет луг!

1 рыцарь:


Золотой ты наш Бычок!
Мы спешили со всех ног,
Чтобы взять тебя с собой,
Будешь жить, наш дорогой,
У царя! Еда, питье –
Будет вдоволь, вот житьё!
Будешь вволю травку кушать,
Дифирамбы будешь слушать!

Бычок:
Мне и луг вполне хорош,


Лучше места не найдешь,
Очень добрый чародей,
Всех царей он веселей!
Нет, останусь здесь пока,
И отстаньте от Бычка!

2 рыцарь:


Будешь слушать много сказок,
Ведь не слышал ты ни разу
Про чудесные сады,
Про волшебные цветы.

Бычок:
Мне расскажет Чародей


И про птиц, и про зверей!
Смысла в том не уловлю,
Чтобы мне спешить к царю!

3 рыцарь:


Впереди нас праздник ждёт,
Скоро будет Новый Год!
Много будет там гостей,
Самых лучших всех друзей!
Будет ёлка, песни, танцы!
Будут все вокруг смеяться!
С нами если ты пойдёшь,
То на праздник попадёшь!

Бычок:
Нет веселья на лугу,


С вами я уже бегу!
Только пусть и чародей
Веселиться средь друзей!

Чародей:


Без Бычка я пропаду,
Жить без друга не смогу!

1 рыцарь:


Рад гостям всем будет царь,
Самый добрый государь!

Смена декораций.

Царь:
Что я вижу, вот Бычок!
Здравствуй, дорогой дружок!
С ним, я вижу, чародей,
Много у меня гостей,
Всем, конечно, места есть,
Праздник нынче славный здесь!
Новый год народ встречает,
Старый год уж провожает,
И мы счастья ждем пождем,
Песни разные поём.

Мудрец:
Где ж обещанное счастье? -


Задаю вопрос с пристрастьем!
Ведь Бычок уже средь нас!
Пусть же счастье всем нам даст!

Чародей:


Год Быка теперь наступит,
Две тысячи девятый будет!
Так что с символом Быка
Удача будет велика!

Бычок бросает горстями блестящую мишуру – по сторонам.

Бычок:
Всем вам счастье обещаю,
Я удачу вам желаю,
С новым годом всех сегодня
Я, конечно, поздравляю!
Будут песни, как сегодня,
Будут все всегда довольны!
Благом всех я обниму!
Всем удачи! Му-му-му!..

Все танцуют и поют новогодний хоровод.



Конец формы